<為暑假歌唱>
炎熱的天氣
徹底被孩子的笑容感染
小鳥依偎在枝頭
和孩子們一同唱起夏之歌
不顧大人的阻攔
孩子們跳進小河中嬉戲玩耍
公園里的每一朵美麗的花苞里
都有孩子們的影子
2013.7.1
<打水漂>
湖水蕩著碧波
青蛙唱著春歌
湖畔桃花似火
橋邊游著白鵝
家鄉(xiāng)山水如畫
我們多么快樂
拾起塊塊瓦片
拋出串串快樂
啊！瓦片，瓦片
喜得蹦跳起落
湖水，湖水
笑出串串酒窩
2013.7.10
<打開四季>
把春天打開
取出一顆小草
把夏天打開
取出一只蟋蟀
把秋天打開
取出一片紅葉
把冬天打開
取出一個雪人
蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
把日子打開
取出課桌上的三八線
小手兒拉起跌倒的快樂
小腳丫踩痛一條童年的小路
2013.7.14
想家的蝴蝶
在山的那邊
有一座花園
那是我的家
我常常思念
我思念那里的小草
我想念那里的小鳥
還有那一朵朵的郁金香
那是我溫暖的小巢
2013.7.16
<小小的日記本>
一個小小的日記本
它是我童年的寫照
它像一個神秘的小王國
里面的世界絢麗奇妙
爸爸走進去了
看見了花
看見了草
看見了月亮
看見了小鳥
爸爸從王國走出來
衣兜里裝滿我的笑
肩膀上站著一只小鳥
正給爸爸唱一支歌謠
媽媽從王國走出來
星星落滿她的睫毛
發(fā)絲間插著幾多小花
“易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績提升就是快。
陽光在花瓣上跳躍
走進小小的日記本
像走進一個王國那樣奇妙
王國里住著我的童年
在向美好的世界微笑
2013.7.18
<時間>
有個淘氣包
把時間切了一刀
切成白天和黑夜
像黑白兩個大蛋糕
太陽是蛋糕的蛋黃
我猜它營養(yǎng)價值一定很高
月亮是蛋糕的果仁
我想它味道會又香又好
2013.7.22
<書>
一本書
就是一只鳥
紙張就是它的羽毛
這只鳥住在巢里
靜靜等待小朋友的打擾
細(xì)細(xì)地數(shù)一遍它的羽毛
就能生出一雙飛翔的翅膀
2013.7.23
<作畫>
你和我
一同作畫
我提議畫一個月亮
我說月光很柔和
你說月光太淡
容易使人憂傷
你提議畫一個太陽
“易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績提升就是快。
你說陽光很溫暖
我說陽光太刺眼
容易刺痛我的眼睛
我們的意見
總是不夠和諧
干脆
就畫一棵樹吧
根的手
抓住整個地球
你和我
都是一片綠葉
2013.7.25
小樹，請聽我說
小樹
我要贊美你的花朵
為你唱支美麗的歌
花朵開放就是生命
生命給人帶來快樂
我要贊美你的綠葉
為你唱支歡快的歌
葉子碧綠就是生命
生命給人帶來活力
我要贊美你的生命
為你唱支動聽的歌
生命能夠戰(zhàn)勝嚴(yán)冬
還會長出綠葉花朵
2013.7.26
<一聲鳥鳴>
一聲鳥鳴
把陽光叫的燦爛了
一聲鳥鳴
把云朵叫的柔軟了
一聲鳥鳴
把春天的腰肢叫細(xì)了
一聲鳥鳴
語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
把蝴蝶的舞步叫亂了
一聲鳥鳴
把沉睡的棕熊叫醒了
一聲鳥鳴
把快樂的詞語叫香了
一聲鳥鳴
把小草叫的豎起耳朵
聆聽春雷
聆聽大地的心跳
2013.7.27
家
我的家
是一棵春天的樹
爸爸媽媽是枝和干
我是花朵
正在款款地盛開
我的家
是一株小天的小草
爸爸媽媽是莖和葉
我是露珠
正在閃閃發(fā)亮
我的家
是一個秋天的石榴
爸爸媽媽是皮和隔衣
我是石榴籽兒
正在咧嘴笑
2013.7.28
<小妹妹造句>
小妹妹造句
小手托著腮
她抱著一堆鮮活的詞語
像抱著一個布娃娃
詞語在她手里
捏得扁扁長長
她咬著筆桿兒
嚼著一個個詞語
蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
她覺得越嚼
越有味道
小妹妹造句
一串串鮮活的句子
在她的筆下蹦跶
就像一只又一只
活蹦亂跳的小蝦
2013.7.29
小蠟燭
白白的小蠟燭
是一棵花樹
夜來了
它的花開了
花兒是亮的
開得耀眼
開得快樂
2013.7.30
<愿你是一棵樹>
愿你是一棵樹
春天
吐一山淡淡的香味
夏天
灑一抹如泉的陰涼
秋天
舉一樹甜甜的紅果
冬天
做一個快樂的好夢
2013.7.31
<浪花>
浪花的家在哪里
就在大海中
浪花幾時開
請你去問問
浪花什么色
朵朵如白云
浪花開多少
千千萬萬朵
2013.8.1
<大海睡了>
風(fēng)兒不鬧了 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
浪兒不笑了
深夜里
大海睡覺了
她抱著明月
她摟著星星
那輕輕的潮響啊
是她熟睡的鼾聲
2013.8.2
<螃蟹>
螃蟹！螃蟹！
你為什么嘴巴吐白沫了
是不是剛剛吃過午餐
正在刷牙漱口
是不是在流口水
想吃我手中的紅蘋果了
2013.8.11
云兒哪里去了
我想知道
云兒哪里去了
風(fēng)兒在說什么
天上為什么下雨
鳥兒怎樣飛回家
花兒怎樣生長
才使世界有這么多顏色
云兒到天上去了
風(fēng)兒在說“呼呼”
蒸汽讓云下雨
花兒慢慢生長
世界才有這么多的顏色
2013.8.12
<歌>
上面是鳥的歌聲
下面是水的歌聲
從上到下
打開了我的心靈
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
水搖曳著花朵
鳥搖曳著星星
從上到下
撥動著我的心靈
2013.8.18
<思念是什么顏色>
我躺在床上想著
思念是什么顏色
我想畫一幅思念的畫
可惜色彩太少
窗外
微風(fēng)哼著小調(diào)
細(xì)雨唱著歌謠
我站起來
拿起一把小號
向世界吹著思念
2013.8.19
流星
它嫌天上的星星太多太亮
掩蓋了自己的光芒
它決心離開伙伴
去尋找另一個地方
它撒開腿
向前奔跑
為了顯示自己的蹤跡
那一條尾巴
給拖得老長
如果你偶然碰到了它
一定要許個愿望
因為它帶著夢想
勇敢地奔向遠(yuǎn)方
2013.8.20
<雨>
一夜的雨
停了
草在發(fā)芽
樹在發(fā)芽 找中小學(xué)生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
玻璃窗上淡淡的雨跡
在發(fā)芽
心語用淚水浸泡的幸福
在發(fā)芽
心語用眼神編制的黎明
在發(fā)芽
心語摸了摸
那被夜雨沖淡了一半的心事
在發(fā)芽
一本書蓋在臉上
朦朧總瞅見
有幾個字
在發(fā)芽
心語伸手抓一把
自己咯咯的笑聲
細(xì)細(xì)瞅一瞅
竟長出幾粒
快樂的小芽
2013.8.21
<捉月亮的網(wǎng)>
你可聽說過
捉月亮的網(wǎng)
這個網(wǎng)
是用三葉草編織而成的
今晚就要外出捕獵
我要飛跑著把它拋向夜空
一定要套住那輪巨大的月亮
第二天
如果不見了月亮
你可以這樣想
小女孩已經(jīng)捕獲了她的獵物
把它裝進了放糖果的罐子里
如果月亮還在天上發(fā)光
不妨瞧瞧下面
你會看到
我正掛在月亮上自由地蕩著秋千
網(wǎng)里的獵物卻是個星星
2013.8.22
<漁火>
夜
靜悄悄的
河水
是一個乖乖的孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫
點亮漁火
水面上
紅了一方
魚兒
出來了
像河水頭上沁出的汗珠
閃閃發(fā)亮
2013.8.23
<春天的畫筆>
春天到了
春姑娘的畫筆
東一抹
西一揮
白雪化了
柳樹綠了
桃花紅了
梨花開了
我們笑了
2013.8.24
<小瓦片>
小瓦片兒
溜溜圓兒
我在河邊打水玩兒
歪著脖兒
斜著肩兒
打出串串水花兒
2013.8.25
<朋友，說一聲再見>
時光的歲月，
留下了；
太多的回憶。
曾經(jīng)的日子，
記下了；
那點點滴滴。
今天的你我，
有了那；
永久的懷念。
夏天的云彩，
描繪了；
那前方的路。
人生的日子，
不再有；
思念的眼淚。
霎時間，
車已經(jīng)發(fā)動。
難忘的日子，
銘刻了；
永久的思念。
快樂的日子，
唱起了；
幸福的贊歌。
離別的日子，
只有那；
深深的嘆息。
難過的日子，
有了那；
一聲的關(guān)愛。
起風(fēng)的日子，
傳來那；
遠(yuǎn)方的呼喚。
再見了，
朋友。
2013.8.31
<風(fēng)從我指間穿過>
風(fēng)從我指間穿過
我感覺到了風(fēng)
我握緊手掌
風(fēng)里有花香
風(fēng)里有鳥鳴
風(fēng)里有歌聲
我張開手掌
風(fēng)是自由的精靈
風(fēng)從我指間穿過
2013.9.7
<貓的星星>
啊！
在看不見星星的夜晚
誰知道他們?nèi)チ四睦?？
原來在離天空最近的，
貓的國度吆！
星星是貓兒們的街燈......
啊！
星星是貓兒們的街燈
2013.9.5
<追風(fēng)的孩子>
每當(dāng)
夏日的微風(fēng)
從臉龐輕輕拂過
留下的
總是無限的爽心
讓人暢想萬千
有位少年
她立志
要去追風(fēng)！
她
既要追到和風(fēng)無限的柔情
也更要擁有颶風(fēng)的無盡魄力
如果
你想知道
這位追風(fēng)少年
她是誰？
那么
我來告訴你
其實
那位少年
就是我
2013.9.8
<媽媽走了>
媽媽走了
可媽媽的眼睛還在小房間
留著
它像兩顆閃爍的小星星
靜靜地凝視
凝視我臉上甜蜜的小酒窩
媽媽走了
可媽媽的耳朵還在小房間里
留著
它像兩個閃爍的問號
悄悄地傾聽
傾聽我的心音是否跳的快樂
媽媽走了
可媽媽的夢還在小房間
留著
它像一個好玩的氣球
不小心被我吹破
我發(fā)現(xiàn)每個夢里
都有個小小的我
2013年9月27
上海
<一棵老樹和它最后一支花朵>
----獻(xiàn)給包容與
春天來了
春天是快樂的
春天是蹦著跳著的
春天喚小草長葉
小草綠了
春天喚花骨朵盛開
花兒笑了
春天喚那棵老樹發(fā)芽
那棵老樹沒有回答
它死了
死得靜靜的
它的心愿留給了一個孩子
孩子把它劈碎了
成為一小垛木塊
它希望
用一根木頭火柴叫醒它
2013年9月28日
上海
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
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