黃昏，踏上一條安靜的小路。身后是車來車往，是喧囂。我要遠(yuǎn)離這里，于是加快腳步漸行漸遠(yuǎn)。慢慢的空氣也變得寧?kù)o起來，這也正是我想要的！
小路彎曲著延伸，另一頭夕陽(yáng)越來越沉。天空一半是灰白的藍(lán)，一半是粉紅的藍(lán)。晚風(fēng)穿梭在林間，又匍匐過草地，惹得草叢間綻放的藍(lán)色小花兒輕輕的顫動(dòng)。忽而它又來圍繞我忽而跑在我的前面，揚(yáng)起卷卷的塵土。深呼吸，整個(gè)人放松。感覺就像在和身邊的其他生命一起演奏一段自然的旋律，安詳?shù)挠茡P(yáng)的。而我的心情就在這旋律里跳動(dòng)！真想大聲的呼喊，真想盡力的奔跑，抖落這滿身的偽裝、虛榮、無奈和心傷。真想像那路邊的小花，寧?kù)o的在風(fēng)中成長(zhǎng)，幸福的在雨露中含苞，盡情的在陽(yáng)光下綻放;就在生命的盡頭的時(shí)候，它也灑脫的把花瓣旋轉(zhuǎn)著一片一片的落下。而我的記憶里，在這一年的夏末，有個(gè)充滿芬芳的黃昏，風(fēng)中有藍(lán)色的小花搖曳。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)吧！
夕陽(yáng)不見了蹤影，天色漸暗，而夢(mèng)微藍(lán)。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
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