透過(guò)一扇窗，可以看見(jiàn)那棟房子里的一個(gè)大的玻璃柜，里面擺放了許多獎(jiǎng)狀，從幼兒園到大學(xué)的每個(gè)學(xué)期都有一張，獎(jiǎng)狀上的名字叫胡輝。上面有“三好學(xué)生”，“五好學(xué)生”等評(píng)語(yǔ)。讀書(shū)是個(gè)天才，生活能力也不差，無(wú)論在學(xué)校，還是市里，別人都對(duì)他很是贊同，稱他為神童，父母也為他感到自豪。
當(dāng)別人問(wèn)他成功的秘訣，他指了指那個(gè)柜子，說(shuō)了一句“就是它”，大家都感到很驚訝，這些柜子除了獎(jiǎng)品之外，什么都沒(méi)有。然而胡輝說(shuō)，自小我父母就喜歡鼓勵(lì)我多嘗試，做好每一件事，不論大事小事，做好了就有獎(jiǎng)品，這使他既能感到成事的苦與甜，也逐漸增多實(shí)踐能力。每次生日父母都會(huì)送他一件貴重的生日禮物，長(zhǎng)大后，過(guò)生日晚會(huì)，邀同學(xué)作客吃飯，請(qǐng)唱歌，父母都隨他。因?yàn)樗麄冇X(jué)得他自己已經(jīng)養(yǎng)成了自覺(jué)的習(xí)慣，把該做好的事做好，不能做就不做。這幾年生日不說(shuō)與父母過(guò)，就是與同學(xué)過(guò)，還從來(lái)沒(méi)有自己過(guò)過(guò)。今年高考后，大家去自己想要的城市里找工作實(shí)踐，順便賺點(diǎn)錢用，而他的生日又偏偏在暑假里，所以今年他要一個(gè)人過(guò)生日。
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到了他生日那天，同學(xué)們雖然不在身邊，但他們有的發(fā)短信祝福，有的打電話問(wèn)候一下，有的買禮物寄過(guò)來(lái)祝福，他很感動(dòng)。這天他打算隨心所欲，沒(méi)有向往常買自己想吃的東西，想看的書(shū)，而是決定讓一切變得簡(jiǎn)單而意味更濃。這天他一個(gè)人過(guò)生活，早晨跑跑步，去公園坐坐，餓來(lái)就自己下雞蛋面吃，一個(gè)人去體驗(yàn)生活，感觸很多，再說(shuō)生日這個(gè)東西，只是為了紀(jì)念自己入世的時(shí)候，過(guò)生日讓人知道自己的年齡變化，生活周期，對(duì)一段時(shí)間的生活的一種總結(jié)。同時(shí)過(guò)生日也是朋友，家人相聚的節(jié)日，充滿歡喜，許愿又充滿幻想，只有體會(huì)到過(guò)生日的意義，才真正的體會(huì)過(guò)生日的美好。說(shuō)著他回家看了一柜子的禮物，回憶中掛滿對(duì)應(yīng)禮物的名字，有些人已好久不見(jiàn)，他不明白為什么呢？可能因?yàn)榻裉焓俏疑?。他 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
自言自語(yǔ)。接著大腦里浮現(xiàn)了許多過(guò)去的回憶，十九歲，就要十九個(gè)畫面，像電影一樣在大腦里播放著：
第一幅是剛出生的一幅照片，奶奶掛了一個(gè)護(hù)身符他身上。
第二福會(huì)走路了，父母給他買了一個(gè)小自行車。
第三福過(guò)十歲，收到親友的生日蛋糕，過(guò)了一次熱鬧的生日。
……………………
第十九福自己過(guò)，體驗(yàn)一個(gè)人的生活樂(lè)趣，對(duì)生日有不同的看法。
畫面一葉頁(yè)翻過(guò)，他也不知不覺(jué)的睡著了，做了個(gè)好夢(mèng)。
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