人生，有多少事多少情是說得清道得明的呢？而等你想去說明的時候，已經(jīng)沒有機會了？在珍惜和忽略、得到與失去之間，人不斷地輾轉(zhuǎn)。反復無常，蒼海桑田。
有些人相處一輩子也只是個溫暖的陌路人，彼此點頭問好，互相關照幾句，此外，難有其他。有些人的相識，可以是花開花落般淡漠平然，彼此長久沒有交集，只是知道有這么一個人的存在，待到遙遙一見時卻已是三生石上的舊相識，以前的種種只為今日鋪墊。相悅相知，沒有清晰完整的理由。
心與心的距離到底有多遠？是藍天上飄白云，清風里聞花香，并非的遙不可及。而這份情，就是才下眉頭，卻上心頭的處處有你。
其實，能夠觸摸到靈魂，并得到回應，只不過是一種微妙的感覺。就像幸福，也是一種感覺一樣。這感覺，是徐徐拂面的清風，是潤物無聲的點點春雨。
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有的人能夠觸及到你內(nèi)心的最深處，點點溫柔，似一股股暖流潤了心，甜了生活。而有的人卻也只能在你心靈的邊緣徘徊，即便朝朝暮暮，也未必能夠走進你內(nèi)心半步。
我們所能體會的，是月移花影，云淡風清，真的涉身其中了，恐怕也會生出些微的遺憾。因為這生活，總是要有些遺憾需要我們?nèi)ヌ钛a，太完美了，反而就是一種缺憾。
相識了，相知了，難免會有心靈的共鳴與碰撞，這便是默契。有了一日不見如隔三秋的望眼欲穿；有了惺惺相惜相見恨晚的朝思暮想；有了恨不相逢未嫁時的海誓山盟；有了君生我未生，我生君已老的疼痛感嘆；有了很多美妙的感覺與難舍的情緣，還有那入骨入髓的牽心牽肺。
于是便找到了那一伸手就可以觸摸到的距離，好像沒有一絲一毫的間隙，彼此緊緊契合的，是舍不得的情懷。那便是懂得，人生得一知己的感覺便油然而生，那種相擁，相惜的心情也就隨之而來了。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
有了牽著念著的人，便有了濃的化不開的向往，也許只盼望看一眼心中那個令自己魂牽夢縈和懂得的人到底是一個怎樣的人。存在了這樣的單純，有了這樣的向往，便有了那日思夜想的一處相思，兩處閑愁。
若相愛，請深愛，如不深愛寧愿遠離；若思念，淺淺思念，以免黯然神傷、相思成災。
心靈的交融與感知，終是有所顧忌，即便全心全意，有時也不一定得到歡喜與懂得。那喜歡的，那懂得的，有時也因為有了更進一步的了解，缺少了那層神秘而變得虛無縹緲。
所以，我寧愿在這份懂得的背后沉默良久，只因為，只因為怕失去了這份喜歡。只要彼此默默珍惜，就是生活里的感動。
突然覺得人生里這般的山長水遠，誰又會費勁心思地去懂你，你又可以為誰帶來喜歡呢？而偶爾遇到一個這樣懂自己的人，怎能不當作心中最重要的那個人來珍惜呢？ 蘇州吳中區(qū)小學生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導經(jīng)驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
如果有人理解了這份真和情，那就是所謂的知音。哪怕是水中望月，霧里看花，終是有了詩一樣的心情。
許多年之后，可能就會有了樸素的心情，知道所謂的愛情并非想象中的完美無缺，但可能仍然會以曼妙的心去對待，哪怕只是在自己的內(nèi)心深處，去向往，去追求。
人與人的喜歡與懂得，其實是一種感覺，這便是此時的我的心情。
在相識的最初，若按捺住激動的靈魂，也許今夜我就不會在思念里沉淪。可惜我不是圣人，不能清心寡欲。因為靜默，你永遠不會了解我蘊藏了怎樣深沉如海的感情。
有一種懂得，叫珍惜，不管緣淺緣深，不問今生來世，有過就好。
我的心終將珍藏。一生一世。
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