今天早上，爸爸對我說：“我?guī)闳ス霉眉铱葱▲B，怎么樣？”我拍著手喊到：“好啊！好啊！”
姑姑家陽臺上鳥籠里的那只小鳥真可愛，它長得小巧玲瓏，一身黃色的羽毛格外引人注目，一雙黑溜溜的眼睛透亮靈活，下面長著一張黃色而又小巧的嘴巴，再配上一雙鋒利的小爪子顯得更可愛了，它名叫金絲，可是它的叫聲卻非常沙啞，它一叫，就讓人心里不舒服。這是怎么回來？金絲成了我的“小病人”。我則成了“小張大夫”。開始檢查了！我嚴(yán)肅起來，裝模作樣的左看看，右看看，然后拿起紙和筆，準(zhǔn)備一邊檢查一邊寫。我先檢查了小病人的食欲問題，呀！不好，金絲不喝水，而且怕水，也不吃東西，叫聲沙啞。沒關(guān)系，“小張大夫”自然有辦法，我拿起小勺子，舀了一勺小米伸進(jìn)鳥籠里，小鳥看起來很害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，爸爸見了笑笑說：“應(yīng)該把勺子慢慢伸進(jìn)去?！蔽艺瞻职终f的做，金絲真不害怕了，盯住勺里的小米看了一會，然后吃了幾粒，，接著就津津津有味地吃起來了。檢查完畢，我就向姑姑提出了建議，我一本正經(jīng)地說：“要勤味食，還要讓金絲多吃一些雜糧，蟲子吃完后再吃一些沙子幫助消化。盡量讓金絲多喝水，沒事的時候多帶金絲去公園溜溜”。說完，我把“檢查報告”遞給了姑姑，并千叮嚀萬囑咐：“檢查報告上寫得一清二楚，一定要按上面說的去做，千萬不要忘了，一定要記住?！贝蠹叶夹α?，“小張大夫”也有些不好意思了。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
今天我真高興，給小鳥當(dāng)大夫，真是太棒了！
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