我看國學(xué)
——讀《2012年中國散文精選》有感
我是一個傳統(tǒng)的不能在傳統(tǒng)的中國小孩了。從小就讀《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等大量所謂國學(xué)的書籍，不過說實(shí)話，這些所謂“國學(xué)”在現(xiàn)在的我看來，多數(shù)是把自己的思想硬是教別人學(xué)的那種，缺乏一些勸人嘗試，真是干練的書，這也許也是我泱泱中華大國集可謂五千年文明史卻從未出過一個自然科學(xué)家的原因之一吧。我想，陶潛可以算半個。一個民族盯著十幾本書研究了幾千年，可以想象這書被鉆得多透，最后西洋人來了，用槍桿子把這些死讀死書的中國的“知識分子”揪了出來，才恍然大悟——原來有些學(xué)問叫經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)、社會學(xué)......原來知識是這么學(xué)的。于是，中國的知識分子們開始擠破頭地去外國去留洋,學(xué)完后突然又發(fā)現(xiàn)原來國學(xué)又是這些學(xué)問的基礎(chǔ).用王小波先生的話說,如果朱熹能透過陰陽學(xué)來推出一條光學(xué)定理,那現(xiàn)代的中國也許難以想象地進(jìn)步,當(dāng)然,這已經(jīng)成了感慨的話題。由此可見,我國的五千年國學(xué)積累，也許只差了那么一步，只是一步，卻相隔萬里。 <a href=http://www.zequeka.cn/>小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
終究我是個晚生，在“國學(xué)”這塊王小波先生在他的大學(xué)時(shí)期也被他的老師硬逼著研究了四年的國學(xué)，最后他的結(jié)論是——中國人研究了幾千年的國學(xué)不外乎把整個世界硬塞進(jìn)一本書里，從而導(dǎo)致永遠(yuǎn)只是一個小世界，而小世界外的，不知道。這個觀點(diǎn)在古典文學(xué)家眼里也許就像是兒戲，畢竟王小波先生不是專攻這片的，我想他也不會愿意干這事的，所以文學(xué)評論家對這個觀點(diǎn)不作評置也在情理之中了。細(xì)細(xì)想來，似乎我有些在向王小波先生靠攏，但也不完全相同，人與人的想法總不能完全一樣才好。
王小波先生已經(jīng)逝世十五年了，在這里我再次捧起他的那本《沉默的大多數(shù)》，重新回味，有些感傷，帶些惆悵，不是因?yàn)橹两裎膲髁魅圆桓覍ν跣〔ㄏ壬藭右栽u置，也不是因?yàn)榇藭鴽]有在文壇掀起什么轟動，贏得什么大獎，而惋惜暴殮天物，只是為了這泱泱中華高速的文學(xué)發(fā)展中卻從未再出現(xiàn)過如王小波先生此等敢評述民族文學(xué)、國學(xué)，敢去深入挖掘一個人的偏執(zhí)性，一類人的陰面，一個民族的劣根性的作家，準(zhǔn)確些叫思想家。魯迅曾語“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中消亡?！眹鴮W(xué)的命運(yùn)其實(shí)也不過如此。 蘇州易優(yōu)吳老師閱讀寫作精華課，有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
所謂國學(xué)，所謂經(jīng)典，我想都不是我們現(xiàn)世之人所能輕下定論，妄加評說的，姑且先將我中華古時(shí)之所謂國學(xué)的類于孔孟之道的那些看作是封建制度的捆綁附帶產(chǎn)品，不作評置。但站在當(dāng)代世界文學(xué)發(fā)展方向上看，一切所說之國學(xué)經(jīng)典只能留至后世之人去評判了，我們這代人想來是不妥的。也許沉默是看待當(dāng)今所說之國學(xué)的不錯態(tài)度。
前些日子報(bào)刊的頭版頭條也許大家都知道——“中國作家莫言獲本屆諾貝文學(xué)獎?！庇谑?，鋪天蓋地地一通報(bào)道，記者們恨不得把莫言先生的祖上十八代都給查個明白，找點(diǎn)文學(xué)基因遺傳等帽子扣給莫言先生。這段時(shí)間，莫言先生用風(fēng)光無限來形容絕不過分，也許很長一段時(shí)間會一直如此。在莫言先生參加完諾獎的領(lǐng)獎儀式回國以來，一股“莫言熱”吹得更是滿堂彩,一系列的莫言語錄也隨之而來，比如：“我永遠(yuǎn)是農(nóng)民的兒子”、“我要打破得了諾獎就寫不出好文章的魔咒”......報(bào)刊雜志也趁熱打鐵，訪談節(jié)目，為書寫序活動等等，讓莫言先生頻繁的出現(xiàn)在售書現(xiàn)場和各地電視臺，我不知道這會不會對莫言先生的寫作計(jì)劃和靈感帶來影響，不過以我這個晚生來說確實(shí)太過火了，總有些不祥的預(yù)感。如果莫言先生的作品果真是佳品，有足夠資格成為影響后世之人的國學(xué)，不用如何機(jī)構(gòu)的肯定，時(shí)間終究會讓金子發(fā)光。莫言先生大可不必如此，但人與人畢竟不同，他有他的考量，我表示尊重。不過我懂一句話，“物極必反，極盛則衰”古時(shí)國學(xué)沒諍逃過這句話，鉆的人太多太深，也就沒發(fā)展了、不鋝現(xiàn)今所謂國學(xué)如何，不好說，不好說。
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說穿了，“國學(xué)”它不是一個朝代的產(chǎn)物，也不是一個民族的產(chǎn)物，不是一種思想的產(chǎn)物，它是由時(shí)間所積淀下來的，未曾被歷史洪流所沖刷得面目全非，而依舊屹立于文學(xué)史上的豐碑，真正可以做到人口相傳，深入每一代人，每一個人心中的一道記憶，它是人類智慧的結(jié)晶，是這個世界代代相守相傳相融的文化瑰寶，它可以無國界、風(fēng)俗、語言等阻礙的一種認(rèn)知，一種觀念，一種處世的態(tài)度。它能給的是一個方向。你能所獲的，是一種思想，獨(dú)一無二屬于你自己的思想。
說到這里，我覺得這本《2012年中國散文精選》編的過于急躁，傅斯年先生對其所授業(yè)之學(xué)子曾有云:“三年之內(nèi)不得發(fā)表任何文章。”這是一句智語。是啊，經(jīng)典是需要磨礪的，國學(xué)是需要積淀的，不需要所謂合集或分類。古來，集大成者，兼有小愚：得圓滿者，必有少缺。國學(xué)的遺憾在于總不能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)與欣賞而這恰恰也是國學(xué)最彌足珍貴的價(jià)值所在，魅力所在，靈魂所在。 易優(yōu)作文網(wǎng) 語文學(xué)習(xí)好幫手 www.zequeka.cn
我看國學(xué)，寥寥幾語，即包羅萬象；草草數(shù)筆，便斗轉(zhuǎn)星移。
一種命運(yùn)，一種態(tài)度，一個方向，一世國學(xué)！qq：1136350634
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《(雜文評論)我看國學(xué)》添加時(shí)間：2025-05-22；更新時(shí)間：2025-09-08
