現(xiàn)代·穆旦
１ 宣道 現(xiàn)在，一天又一天，一夜又一夜， 我們來自一段完全失迷的路途上， 閃過一下星光或日光，就再也觸摸不到了， 說不出名字，我們說我們是來自一段時間， 一串錯綜而零亂的，枯干的幻象， 使我們哭，使我們笑，使我們憂心 用同樣錯綜而零亂的，血液里的紛爭， 這一時的追求或那一時的滿足， 但一切的誘惑不過是誘惑我們遠離； 遠遠的，在那一切僵死的名稱的下面， 在我們從不能安排的方向，你 給我們有一時候山峰，有一時候草原，
有一時候相聚，有一時候離散，
有一時候欺人，有一時候被欺，
有一時候密雨，有一時候燥風，
有一時候擁抱，有一時候厭倦， 蘇州吳中區(qū)小學生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
有一時候開始，有一時候完成，
有一時候相信，有一時候絕望。 主呵，我們擺動于時間的兩極， 但我們說，我們是向著前面進行， 因為我們認為真的，現(xiàn)在已經(jīng)變假， 我們曾經(jīng)哭泣過的，現(xiàn)在已被遺忘。 一切在天空，地面，和水里的生命我們都看見過了， 我們看見在所有的變中只有這個不變， 無論你成功或失敗只有這個不變， 新奇的已經(jīng)發(fā)生過了正在發(fā)生著或者將要發(fā)生，然而只有這個不變： 無盡的河水流向大海，但是大海永遠沒有溢滿，海水又交還河流， 一世代的人們過去了，另一個世代來臨，是在他們被毀的地方一個新的回轉(zhuǎn)， 在日光下我們筑屋，筑路，筑橋：我們所有的勞役不過是祖業(yè)的重復(fù)。 或者我們使用大理石塑像，崇拜我們的英雄與美人，看他終競歸于模糊， 我們痛惜美麗的失去了，但失去的并不是它的火焰， 我們一切的發(fā)明不過為了――但我們從沒有增加安適，也沒有減少心傷。 我們和錯誤同在，可是我們厭倦了，我們追念自然， 以色列之王所羅門曾經(jīng)這樣說： 一切皆虛有，一切令人厭倦。 那曾經(jīng)有過的將會再有，那曾經(jīng)失去的將再被失去。 我們的心不斷地擴張，我們的心不斷地退縮， 我們將終止于我們的起始。 所以我們說： 我們能給出什么呢？我們能得到什么呢 一切的原因迎接我們，又從我們流走， 所有古老的傳統(tǒng)，所有的聲音，所有的喜怒笑罵，所有的樹木花草都在等待我們的降生， 有一個生命賦予了這所有的讓他們等待： 智者讓智慧流過去，青年讓熱情流過去，先知者讓憂患流過去，農(nóng)人讓田野的五谷流過去，
蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
少女讓美的形象流過去，統(tǒng)治者讓陰謀和殘酷流過去，反抗者讓新生的痛苦流過去，
大多數(shù)人讓無知的罪惡流過去， 我們是我們的付與，在我們的付與中折磨， 一切完成它自己；一切奴役我們，流過我們使我們完成。 所以我們說 我們能給出什么呢？我們能得到什么呢 在一條永遠漠然的河流中，生從我們流過去，死從我們流過去，血汗和眼淚從我們流過去，
真理和謊言從我們流過去， 有一個生命這樣地誘惑我們，又把我們這樣地遺棄， 如果我們搖起一只手來：它是靜止的，如果因此我們變動了光和影，如果因此花朵兒開放，
或者我們震動了另外一個星球， 主呵，這只是你的意圖朝著它自己的方向完成。 ２ 歷程 在自然里固定著人的命運 當人從自然的赤裸里誕生 他的努力是不斷地獲得 隔離了多的去獲得那少的 當人從自然的赤裸里誕生 我要指出他的囚禁，他的回憶 成了他的快樂 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
情人自白： 全是不能站穩(wěn)的 親愛的，是我腳下的路程； 接受一切溫暖的吸引在巖石上， 而巖石突然不見了。孩童的完整 在父母的約束里使我們前行： 那新鮮的知識，初見的 歡快，世界向我們不斷擴充， 可是當我爬過了這一切而來臨， 親愛的，坐在崩潰上讓我靜靜地哭泣。 一切都在戰(zhàn)爭，親愛的， 那以真戰(zhàn)勝的假，以假戰(zhàn)勝的真， 一的多和少，使我們超過而又不足， 沒有喜的內(nèi)心不敗于悲，也沒有悲 能使我們凝固，接受那樣甜蜜的吻 不過是謀害使我們立即歸于消隱。 那每一佇足的勝利的光輝 雖然勝利，當我終于從戰(zhàn)爭歸來， 當我把心的疲倦呈獻你，親愛的， 為什么一切發(fā)光的領(lǐng)我來到絕頂?shù)暮诎?， 坐在崩潰的峰頂讓我靜靜地哭泣。
合唱： 如果我們能夠看見他 如果我們能夠看見 我們的童年所不意擁有的 而后遠離了，卻又是成年一切的辛勞 同所尋求失敗的， 如果人世各樣的尊貴和華麗 不過是我們片面的窺見所賦予， 如果我們能夠看見他 在歡笑后面的哭泣哭泣后面的 最后一層歡笑里， 在虛假的真實底下 那真實的靈活的源泉， 如果我們不是自禁于 我們費力與半真理的蜜約里 期望那達不到的圓滿的結(jié)合。 在我們的前面有一條道路 在道路的前面有一個目標 這條道路指引我們又隔離我們 走向那個目標， 在我們黑暗的孤獨里有一線微光 這一線微光使我們留戀黑暗 這一線微光給我們幻象的騷擾 在黎明確定我們的虛無以前 如果我們能夠看見他 如果我們能夠看見……
“易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
愛情的發(fā)見： 活著是困難的，你必須打一扇門。 這世界充滿了生，卻不能動轉(zhuǎn) 擠在人和人的死寂之中， 看見金錢的閃亮，或者強權(quán)的自由，
[作者介紹]：穆旦（1918-1977），原名查良錚，出版的詩集有《探險隊》（1945）、《穆旦詩集》（1947）、《旗》（1948）、《穆旦詩全集》（1996）。感謝羅池先生精心制作的穆旦詩全集電子版，歡迎訪問穆旦――新詩的終點網(wǎng)站。
[注釋]：
[評析]：
[關(guān)鍵詞]：20世紀40年代
《隱現(xiàn)（長詩）讓我們看見吧，我的》由易優(yōu)作文網(wǎng)為大家收集、整理，提升語文閱讀寫作素養(yǎng)，就來易優(yōu)作文。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)語文培訓，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
