[成語(yǔ)造句大全]用娓娓動(dòng)聽(tīng)造句
用娓娓動(dòng)聽(tīng)造句
1、當(dāng)父母在盛夏的星夜，舒適地躺在竹椅上，娓娓動(dòng)聽(tīng)地給孩子們講著竹子的用途之時(shí)；
2、稻浪翻滾，，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笑語(yǔ)？
3、黑駿馬用惟妙惟肖的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，讓每個(gè)讀故事的人都感到：動(dòng)物通人性，我們?cè)鯓訉?duì)待動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待我們。
4、基于對(duì)文章內(nèi)容的理解和認(rèn)同，讀這些文章時(shí)，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
5、記得有一次，上課時(shí)，您在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，同學(xué)們也在全神貫注地聽(tīng)講。
6、她的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)
7、她已不哭了，她的聲音是娓娓動(dòng)聽(tīng)的，她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上，笑瞇瞇地望著他。
8、可是他講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，不卑不亢，那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無(wú)遺，終于使聽(tīng)眾無(wú)力反駁了。
9、老師上課時(shí)的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。 夏日的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，烈日炎炎。 沙塵暴給我們帶來(lái)了啟示，讓我們知道了要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不能亂砍亂伐。
10、老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著課
11、然而，不難想象，一位外表整潔清秀、講話娓娓動(dòng)聽(tīng)的政治家會(huì)輕而易舉戰(zhàn)勝一位處事不張揚(yáng)但更為合格的對(duì)手。
12、如今再也聽(tīng)不見(jiàn)你娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，去濕潤(rùn)我干旱已久的心田，再也看不見(jiàn)你QQ上閃爍的亮彩去點(diǎn)燃我心中熾愛(ài)的欲望。
13、司各特口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。
14、他講故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)， 引人入勝。
15、他講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，吸引了所有小朋友的注意力。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
16、他描繪它（拉托維亞）的風(fēng)土人情—森林啦，小村莊啦，人民啦，人民的強(qiáng)烈民族主義啦等等，只有深愛(ài)祖國(guó)的人才能說(shuō)得如此娓娓動(dòng)聽(tīng)，滔滔不絕。
17、太陽(yáng)系的理論，是用優(yōu)美文雅的態(tài)度和娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言提出的嗎？
18、我最愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了，他講課時(shí)那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓我回味無(wú)窮。
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用娓娓動(dòng)聽(tīng)造句
1、當(dāng)父母在盛夏的星夜，舒適地躺在竹椅上，娓娓動(dòng)聽(tīng)地給孩子們講著竹子的用途之時(shí)；
2、稻浪翻滾，，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笑語(yǔ)？
3、黑駿馬用惟妙惟肖的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，讓每個(gè)讀故事的人都感到：動(dòng)物通人性，我們?cè)鯓訉?duì)待動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待我們。
4、基于對(duì)文章內(nèi)容的理解和認(rèn)同，讀這些文章時(shí)，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
5、記得有一次，上課時(shí)，您在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，同學(xué)們也在全神貫注地聽(tīng)講。
6、她的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)
7、她已不哭了，她的聲音是娓娓動(dòng)聽(tīng)的，她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上，笑瞇瞇地望著他。
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8、可是他講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，不卑不亢，那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無(wú)遺，終于使聽(tīng)眾無(wú)力反駁了。
9、老師上課時(shí)的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。 夏日的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，烈日炎炎。 沙塵暴給我們帶來(lái)了啟示，讓我們知道了要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不能亂砍亂伐。
10、老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著課
11、然而，不難想象，一位外表整潔清秀、講話娓娓動(dòng)聽(tīng)的政治家會(huì)輕而易舉戰(zhàn)勝一位處事不張揚(yáng)但更為合格的對(duì)手。
12、如今再也聽(tīng)不見(jiàn)你娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，去濕潤(rùn)我干旱已久的心田，再也看不見(jiàn)你QQ上閃爍的亮彩去點(diǎn)燃我心中熾愛(ài)的欲望。
13、司各特口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。
14、他講故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)， 引人入勝。
15、他講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，吸引了所有小朋友的注意力。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
16、他描繪它（拉托維亞）的風(fēng)土人情—森林啦，小村莊啦，人民啦，人民的強(qiáng)烈民族主義啦等等，只有深愛(ài)祖國(guó)的人才能說(shuō)得如此娓娓動(dòng)聽(tīng)，滔滔不絕。
17、太陽(yáng)系的理論，是用優(yōu)美文雅的態(tài)度和娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言提出的嗎？
18、我最愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了，他講課時(shí)那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓我回味無(wú)窮。
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