[成語(yǔ)造句大全]不著邊際造句
【解釋】：著：接觸；邊際：邊界，邊緣。挨不著邊兒。多指說(shuō)話空泛，不接觸實(shí)際。
【出自】：明·施耐庵《水滸全傳》第十九回：“何濤思想：在此不著邊際，怎生奈何！我須用自去一遭?！?
【示例】：周氏和張氏又談了一些～的閑話。 ◎巴金《春》十五
【近義詞】：無(wú)的放矢、空洞無(wú)物、離題萬(wàn)里
【反義詞】：一語(yǔ)道破、一針見血、一語(yǔ)中的
【語(yǔ)法】：動(dòng)賓式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；含貶義，形容言論空泛，離題萬(wàn)里
不著邊際造句例子：
1、他的發(fā)言很實(shí)在，沒(méi)有一句不著邊際的話。
2、不過(guò)他們的這種想象，有點(diǎn)天馬行空式的不著邊際的不合理成分，這也是我在文章開頭說(shuō)的，我們的教學(xué)就是要求教育者在科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范下，最大潛能地去發(fā)掘它們的合理成分。
3、但材料的泛并不意味著泛得不著邊際，而是從網(wǎng)上選取的材料應(yīng)對(duì)教材的內(nèi)容有所擴(kuò)展或補(bǔ)充，但也不是教材內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，重復(fù)會(huì)使學(xué)生覺得枯燥乏味，失去學(xué)習(xí)興趣。
4、讀者之所以要閱讀學(xué)術(shù)期刊，一般為尋求所探討問(wèn)題的原因和解決辦法的思路，希望從中直接獲益，不欣賞那些故弄玄虛，不著邊際，不能解決實(shí)際問(wèn)題的八股文。
5、而對(duì)于好勝心理強(qiáng)的學(xué)生，他們回答問(wèn)題積極性高，但由于激進(jìn)導(dǎo)致爭(zhēng)強(qiáng)好勝，善于表現(xiàn)自己，便往往思考不周密就舉手求答，導(dǎo)致答案欠妥當(dāng)，甚至不著邊際，離題甚遠(yuǎn)。
6、宏大理論闡釋的那種評(píng)古論今不著邊際的演繹和歸納，就事論事個(gè)案分析的那種缺乏理論想象力和反思的瑣碎，體現(xiàn)出中國(guó)理論界在中國(guó)政治改革研究方面的理論貧乏。
7、面試中，如果對(duì)主試人提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不著邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談?wù)勛约簩?duì)這一問(wèn)題的理解。
8、其次，新聞媒體片面的緊盯著醫(yī)療行業(yè)來(lái)擴(kuò)大自身影響，以及不著邊際和一邊倒的報(bào)道是加劇醫(yī)患關(guān)系的矛盾形成目前醫(yī)療環(huán)境的另一個(gè)重要因素，也是導(dǎo)致目前醫(yī)患關(guān)系緊張的根本原因。
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
學(xué)網(wǎng)站豎圖.jpg )
