解密:誰是最珍惜人才、最贏得人心的三國英雄?以下書面材料由邊肖為大家收集整理。讓我們快速看看他們!
如果你想開一家裝修公司,你不能單干,但你必須有一群人才來幫助你。人才越來越多,如何管理人才常常讓企業(yè)家頭疼。所謂遠方的怨恨往往遠非無禮,也往往遠非親近。這需要兩只手:一方面,必須待人接物,使團隊紀律嚴明;另一方面,他們會凝聚人心,做思想工作,使團隊有凝聚力。
所謂團隊,指的是既有組織又有紀律,有組織又無紀律只能稱之為幫派。此外,領導者應該學會如何善待他人,并兼顧兩者。說到待人接物,曹操是這方面的大師。不用說,他一向以嚴格著稱,他的軍隊和公務員都很尊重他,絕對服從他。他在凝聚人心方面也有很多手段,但每個人都相對忽視,認為他只是一味的嚴格。事實上,他平時很擅長做下屬的思想工作,而且有很強的領導能力。他的一個重要做法是經(jīng)常表揚他的下屬。 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
太有能力的人往往自高自大,看不起別人。曹操是三國時代最有能力的人。他被認為是一個非凡的人和杰出的人,他的能力超過了那個時代。這并不夸張。曹操在很多方面都有極高的造詣,白天帶壯士破強陣,晚上接詞人賦話。在當時,文冠是第一,他的綜合能力是首屈一指的,但曹操不是一個自負的人。
曹操熱愛人才,連續(xù)三次下求賢令,這在封建王朝是罕見的。他的精英管理思想也是人才概念的一個重大突破,因此在他的領導下,人才正處于頂峰。曹操重用真正有才能的人,給他們一個舞臺,充分發(fā)揮他們的才能。對于那些做得好的人,曹操從不吝惜他的贊美。
荀投奔曹操時,曹操與他長談。這不是一次采訪,而是雙方相互理解的開始。聽了這番話,曹操非常激動,對荀說:你就是我的!曹操的話不容易說。首先,它們來自內心。他欣賞荀子的才能,并對其大加贊賞。其次,他向荀子展示了自己的抱負。他想做大事。請荀子與他合作。 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
曹操給了荀一個小官職,只有一個司馬,相當于一個團級干部。當時,曹操是太守,太大的官員負擔不起。荀想當大官,可以和袁紹為伍。荀對曹操本人和空.的未來發(fā)展很感興趣當他聽到曹操說他是一個像張亮一樣的人才,他一定有
荀后來把郭嘉推薦給曹操,曹操第一次見到他的時候和他談了很久。操聽畢,大喜曰:“必是你助我成大事!”!從領導口中說出這樣的話是多么高的評價啊!郭嘉也很開心。他激動地說:這是我的上帝!單從他們的談話來看,這似乎有點令人厭惡和奉承對方,但他們都是真正的人才。當他們第一次見面并一拍即合時,他們互相稱贊,不是出于奉承和奉承,而是因為真實的感情。
平時,做得好的下屬曹操總是通過各種形式給予表揚和肯定。曹操留下的信大多是寫給他的部下的。通過這些信件,你可以看到他對下屬工作的贊美無處不在。舉個例子,他寫給的信開頭就寫道:君德在洗澡,名在社稷,忠在功業(yè),美在為天下說話,名副其實,遠在他鄉(xiāng)。王繡是一位專業(yè)務實的干部,曹操對他非常滿意。 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
操即上書摯友鐘繇,言曰:“當急取所獻之馬?!标P閉平定權,法院對西方?jīng)]有擔憂,第一步是尊重它。昔蕭何鎮(zhèn)守關中,食足可成軍。官渡之戰(zhàn)前夕,曹操命鐘繇鎮(zhèn)守關中,送戰(zhàn)馬2000匹,得到曹操的大力支持。曹操認為他不必擔心西方的事情,而是依靠鐘繇的功勞,把鐘繇比作過去的蕭何。
曹操在給楊阜的信中寫道:“曹軍和群賢一起做出了巨大貢獻,西方人認為他們可以好好談談?!?。子貢聽天由命,仲尼稱之為“好”,并命令他割破心臟,以服從他的國家的生活。楊福雖然不是很有名,但他在曹魏成功攻占涼州的過程中發(fā)揮了重要作用,曹操也肯定和贊揚了他的貢獻。
曹操曾命人稱贊荀子,凌文曰:“臣謹守著書之序,積德而不悔,長進而不悔,憂患于天下,忠于天下?!?。我從一開始就培養(yǎng)了正直的士兵,為了征服而四處旅行,一心一意地工作,控制王略,說話和提建議,但沒有任何效果。功勛卓著,臣受以援,以浮云,顯日月之光。陛下有幸親近左右機器,忠誠而圓滑,如履薄冰,研究極其敏銳,從而愛撫平凡的事物,這是由世界決定的,也是一種功勛。為了紀念袁勛,享受崇高的榮譽是明智的。曹操甚至認為他所取得的成就都是他自己的,但他只是從中受益。雙方的成就放在一起,就像浮云,照耀著太陽和月亮。這些說法當然有些夸張,但是他對下屬慷慨陳詞的贊美之情溢于言表。
作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學生學語文閱讀寫作的好幫手
曹操一貫的作風是不貪部下的優(yōu)點。他在稱贊荀攸的命令時說:荀攸是軍師,從他的職業(yè)生涯開始就是一個大臣,他不服從任何要求,他贏得了前后的敵人。領導者帶頭謙虛,他們的下屬又怎么能贏得信任呢?曹魏集團雖然爆發(fā)了圍繞奪取政權的派系之爭,但在曹操領導集團時,內部紛爭和內耗最少,這是曹操高超領導藝術的結果
每個人都喜歡好聽的話,這是人性使然。根據(jù)需求層次,榮譽和成就感是更高層次的需求。有了一定的特長,或者取得了一定的成績,最希望的就是得到別人的表揚或肯定,如果表揚或肯定來自自己的領導,效果就更不一樣了。對于一個優(yōu)秀的領導者來說,及時發(fā)現(xiàn)下屬的長處、進步或成就,然后及時給予表揚和表揚是一種有效的激勵。從心理上分析,被表揚的人會通過各種努力取得更大的成績,以免讓領導失望。
——學作文,學閱讀,就來易優(yōu)作文。提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文(www.zequeka.cn)
蘇州語文閱讀寫作培訓課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學語文閱讀寫作培訓</a>