找工作時，先參加筆試，然后面試，或者只是面試。這些程序通常以招聘人員的考官為主導，從一個方向觀察和測試候選人，而候選人的“命運”掌握在考官手中。理想的面試是這樣的嗎？
兩千多年前的戰(zhàn)國時期也是一個人才競爭激烈的時代。還有各種各樣的考試，其中大部分是面試。例如，商鞅是通過采訪進入秦國管理的。讓我們重現2300多年前決定秦國命運的采訪。采訪者秦孝公是主角嗎？商鞅的表演怎么樣？
面試前簡歷:曾經是魏管理領域最好的實習生
這是公元前359年中國西北部的秦國。來自魏國的實習生商陽(音譯)通過秦簡(音譯)得到了一個面試的機會，秦簡是秦國的最高管理者，也是秦孝公最喜歡的人。面試老師是秦國的老板秦孝公。
在再現這次重量級考試之前，我們必須先說明一下商鞅的學習和實習經歷。打開商科學生的簡歷，獲取以下信息-
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姓名:公孫陽，又名衛(wèi)陽。(注:商鞅的名字后來被秦國改名。)在右邊放一幅免冠肖像。
性別:男性
年齡:36歲(生于公元前395年)
身份:衛(wèi)國貴族
研究生院:刑法學院(研究好的罪犯名字)
社會實踐經歷:長期在魏從事行政實習，具體職務為初級，指導員為魏的最高管理者龔孫厝。龔孫厝定位為五星級(最高級別)實習生，龔孫厝在臨終前向魏國老大王維()推薦，建議要么委以重任，要么置其于死地，因為如果這一人才流入其他諸侯國，將成為魏國最可怕的競爭者。這一重口味的推薦沒有引起魏惠王足夠的重視，所以商揚沒有得到面試的機會。我聽說秦的老板想做大做強，所以他背井離鄉(xiāng)，來到貴公司尋求發(fā)展機會。
通過荊健先生提交候選人商陽的簡歷后，他在眾多候選人中脫穎而出，進入了秦孝公的視野。據估計，秦孝公更注重自己的工作經歷。雖然尚陽沒能在魏找到工作，但他已經與魏經理共事了很長時間，并收到了最高級別的意見和建議?；诖?，秦孝公拿起用竹簡制作的簡歷。董書記發(fā)了這么一封郵件:“明天早上請商鞅來面試。” 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
接下來，商鞅一定做了周密的準備，但是他是怎么準備的呢？只是贏得考官的青睞，但只是要求一份工作，還是你想取得成就和陰謀？讓我們正式進入面試現場。
艱難的面試之路:商陽經過四輪反復的考試后被錄取了
第一次面試
情境:候選人商鞅話很多，而且談了很長時間。與之形成鮮明對比的是，面試老師秦孝公睡了幾次覺，基本上什么也沒聽——“一直睡，一直聽?！?
結果:面試老師秦孝公(音譯)對推薦人簡晶(音譯)大為光火:“看看你推薦的這個臟兮兮的人，我們公司根本用不上他。”靜劍轉頭責怪候選人商鞅，商鞅解釋說:“這不怪我。我用的是‘帝王之道’的理論體系，你們老板自己卻不知道?！笨?，這個考生太棒了，以至于他責怪面試官不理解。
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情境:第一次面試五天后，秦孝公主動要求商鞅再次參加面試。這一次，有點有品味。至少面試官沒有午睡，但還是有點像白開水——無聊。他沒有提到秦孝公的心，也沒有搔老板的癢處?！案?，但它沒有目標?！?
結果:采訪者秦孝公仍然批評推薦者荊健，而荊健轉而指責尚陽。阿洋說:“我這次的考試理論是‘王道’，這似乎不合你老板的胃口。我申請另一個面試機會?！鄙暾埍慌鷾屎?，商鞅準備進行第三次面試。
第三次面試
情況:采訪者秦孝公開始批準候選人商揚的計劃。然而，他覺得這還遠遠沒有具體落實，他心里還有些疑惑——“孝與恩是無用的”。
結果:經過第三輪面試，反饋良好，老板秦孝公對推薦人荊健說:“你推薦的那個魏實習生有點品味。有時間我還是想和他談談。叫他再準備一次。”靜劍這次終于高興了，并立即把這個好消息告訴了商鞅。商鞅自信地說:“這次我把你的老板介紹給‘霸道’。他似乎有點感動，有把它付諸實踐的沖動。如果有另一個面試機會，我會告訴他一些更可取的東西?！?
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第四次面試
情境:面試持續(xù)了幾天，但是面試官認為時間不長。他甚至忘記了老板和面試官的身份。他從面試者的座位上下來，與候選人進行了長時間的交談:“我已經幾天沒有厭倦說話了?！蔽也恢牢以谧雷忧拔业南ドw?！庇袔滋煳覜]有厭倦說話，也不知道我的膝蓋已經從墊子上挪開了——戰(zhàn)國時代的人沒有坐著的習慣，而是跪在墊子上。
結果:他被聘為新政的主要官員。推薦人Jing Jian不解地問商鞅:“你說了什么讓老板如此神魂顛倒和高興？”商鞅說出了自己的真理。這是怎么回事？重復了四次的采訪背后隱藏著什么樣的信息？讓我們從歷史數據開始分析。
分析:商鞅反過來采訪了秦孝公
商鞅把采訪的秘密告訴了推薦人簡晶。他解釋說:“在之前的幾輪面試中，我告訴我的老板關于長期規(guī)劃，有效時間是一百年。老板困了，不耐煩地說:“公孫陽先生，對不起，你提出的百年計劃不符合我們公司的戰(zhàn)略意圖。”我們公司喜歡短期經營，最好有個計劃，讓我們秦公司在短期內做大做強。因此，根據貴公司的設想，我改變了計劃，扔掉了‘國家的力量’，所以老板馬上來了精神。" 易優(yōu)作文網，中小學學生學作文的好網站（http://www.zequeka.cn）。
從考生商鞅考試后的話來看，其實決定秦國命運的面試是雙向的。表面上，秦孝公是為商鞅而考試，但實際上商鞅是為秦孝公而考試。
從商鞅的觀點來看，他為考生秦孝公準備了四個方案:帝王之道、帝王之道、霸氣之術。在四輪面試中，他一步一步地拋出這四個方案，觀察老板對哪個方案感興趣，秦適合哪個方案。根據秦孝公在每次采訪中的反應，他明確了自己在這家公司的發(fā)展計劃，并為未來的老板做了定位。同時，在反復的回答中，讓秦孝公一步一步明確他的戰(zhàn)略意圖和市場定位。
秦王是一個優(yōu)秀的考官
四輪面試，實際上是候選人商鞅的決心和對秦孝公戰(zhàn)略定位的打磨。
就秦孝公而言，他是一個非常耐心和負責任的考官。他可以給一開始不滿意的候選人足夠的時間，同時，他可以放下架子，一步一步否定自己，一步一步認識和肯定對方。
理想的面試應該是面試官和考生之間的雙向探索、挖掘和潤色?？脊倏梢詭椭忌鞔_自己在工作場所的位置，考生也可以幫助考官明確公司的戰(zhàn)略定位。彼此塑造彼此，決定彼此。
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