唐朝是中國歷史上的文化全盛時期,其中最顯著的成就是詩歌。唐詩不僅是中國歷史文化的一顆明珠,而且對世界上許多國家和民族的文化發(fā)展都產生了影響。
唐詩歌以漢魏六朝樂府詩為基礎,不僅擴大了五言、七言詩體的使用,而且創(chuàng)造了優(yōu)美整齊的現(xiàn)代詩體,對格律和新詩體有嚴格的要求,將中國詩歌語言、文化和藝術推向了歷史的成熟高峰。
盛唐詩歌文化的繁榮離不開盛唐無數(shù)杰出詩人的作品,但為什么只有盛唐詩人在中國領先了幾千年?這與唐代取士的方法有關。
“進士寂地”是當時文人最大的榮耀。數(shù)不清的學者已經在冰冷的窗戶里呆了十年,就為了“寂地”一次,這樣他們就可以擦亮他們的門,其次,他們可以在胸中展示他們的雄心或者解決貧困生活的問題。唐代進士的主要考科是詩賦,所以唐代科舉考試也有“詩賦取士”的說法。因此,不難理解唐代詩風的盛行。如《唐代宗廣德元年子·同治簡》載:“考官視音韻為是非?!薄奥暡 笔窃姼韫?jié)奏的問題。因此,在唐代,往往有許多學詩、學賦的學者終其一生,只考中了一個進士,在這虛度的歲月里創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的詩歌作品。
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唐代進士的入學考試比明靜的難,但卻是過去最高的。因此,也有一種說法,“三十歲的明靜,五十幾個進士”。唐代大作家韓愈多次失敗。即使是“詩圣”杜甫,在孫山也是出了名的,這說明難度很大。除了這兩者之外,唐代還有無數(shù)的才子,他們在學術上也是出類拔萃的,這也是唐代剩余的詩歌中有許多憂郁的原因。
唐代的考試難問題主要來自科舉制度。唐代科舉考試沒有“貼名”制度,學者可以在考試前公開推薦,這就是所謂的“過榜”。進士考試的學者經常把他們的作品展示給朝鮮的名人,朝鮮被稱為“文雋”。和韓愈一樣,他在科舉考試中多次上書丞相,考官在考士時會以考生的社會功名和才能作為參考。
這種科舉制度使許多出身貧寒或名聲不佳的學者走上了一條坎坷的科舉之路。例如,杜甫在身后贏得了很大的聲譽,但他的聲譽在當時是默默無聞的,這導致他的事業(yè)和生活貧困,甚至他的兒子被餓死。在杜甫的詩歌中,雖然有許多憂國憂民的情懷,但骨子里散發(fā)的是他無法用報國之心來表現(xiàn)自己的抱負。 中小學語文閱讀寫作培訓課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學語文閱讀寫作培訓</a>
又如唐詩《霽海二首》的作者曹嵩,他為了準備考試,一生都在學習詩歌,但沒有一所中學得第一名。直到他71歲了,心情愉快地見到了皇帝,他選擇了一些參加過許多科舉考試但沒有通過的可憐的候選人,最終成為了一名學者。當時,同一名單上的五個人中,有兩個人的年齡超過70歲,其余三個人的年齡都超過60歲,所以名單的公布被稱為“五老名單”。
五歲名單在當時是一個著名的故事,但事實上,它更像是一種諷刺。曹嵩在那年被授予學校司庫的頭銜,然后為了保存正字法而調任秘書一職,但這太累人了,第二年曹嵩就去世了。
摘要:曹嵩在唐代眾多杰出的詩人中并不出名,但他一生都在科舉道路上奮斗的《紀海年兩首詩》卻是唐詩中的一部杰作,如《以言封侯事,百年不變》這是一句永恒的名言。曹嵩一生徘徊在科舉路上。因為他生活在底層,他也看到了窮人的苦難。此外,他多次考試不及格。他心里難免會有怨恨?!兑匝苑馐隆肥菍Ξ敃r鎮(zhèn)?!陡咂吩姷闹S刺。高駢因鎮(zhèn)壓黃巢有功而被封為渤??ね?。在曹嵩看來,高駢和他的同類只是在“殺人”
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唐朝的詩風因科舉而興盛,因環(huán)境而變化。因此,盛唐時期的詩歌大多是雄渾的,而中晚唐時期的詩歌,由于戰(zhàn)爭和政府的腐敗,往往有志氣高遠的人,但他們不能用,他們徘徊了一生。因此,詩歌的表現(xiàn)變得內斂而壓抑,出現(xiàn)了許多憤怒而諷刺的作品或透露出厭倦人世之心,就像晚唐著名詩人魏莊的《離騷》,這是晚唐大多數(shù)詩人政治理想破滅后的真實寫照。
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