微風(fēng)輕吹葦葉蕩漾,沐浴清晨的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒們?cè)谌攨仓蟹怕暩璩?。那歌聲裊裊,高低起伏,韻味十足,真有些余音繞梁之意境。幾只白鵝在清清的溝水中撲騰起翅膀。撩起的水珠濺在潤(rùn)玉的葦葉上,晨光中就有了顆顆珍珠在閃耀。風(fēng)兒一吹,那晶瑩的珍珠倏地滾落水中,引得小魚(yú)兒爭(zhēng)相去搶。忽見(jiàn)白鵝,魚(yú)兒們匆匆機(jī)靈地逃脫了,只留下幾道淡淡的水痕。
正在溝邊割草的我放下鐮刀,擦了把臉上的汗,再蹲下身子,捧起溝水抹了一把臉,頓覺(jué)清爽了許多。家中的牛兒在等著吃那鮮嫩的青草。我又來(lái)到葦叢邊。這里有各種知道名兒和不知名兒的草兒??每们嗑G,頂著小露珠兒,愈發(fā)可愛(ài)了。我忽然有舍不得去割的念頭。這迎風(fēng)起舞的精靈在鐮刀割斷的那一刻一定很痛吧。否則莖上怎么會(huì)滲出一滴滴乳漿色的眼淚?此刻,我的心兒一顫,停下了銀鐮。抬頭,望見(jiàn)茂盛蔥郁的葦叢,一片片狹長(zhǎng)的葉子在晨風(fēng)中歡笑著。我頓時(shí)又為剛才的想法而啞然一笑。去年秋天這片葦叢中的蘆葦不是被我和父親壓根割去的嗎?如今卻比去年更顯勃勃生機(jī)。我心里頓覺(jué)釋然,重操銀鐮,把一把把青草放入草筐。
作文網(wǎng)推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作的好幫手
夏日的驕陽(yáng)就是一個(gè)大火球,把光和熱無(wú)休止地拋向大地。十來(lái)歲的我挎著盛滿(mǎn)青草的藤條草筐,真是吃力。只能走走停停。坐在葦叢邊,享受稠密的葦葉織成的葦蔭,聆聽(tīng)葦叢中水鳥(niǎo)的和鳴,有時(shí)只是一兩聲?shū)B(niǎo)兒的啁啾,也會(huì)覺(jué)得那就是美妙的樂(lè)音。沿著葦叢至村前的小橋邊,這里已有村姑在溝邊洗衣;鋤草歸來(lái)的老人在橋頭的樹(shù)蔭下一邊乘涼,一邊抽著旱煙;村婦們則一邊納著千層底,一邊聊天……我放下草筐和他們打聲招呼,忙著下溝洗草了。
草兒散浮在清清的水面上,一會(huì)兒,草葉上沾著的塵土在水中慢慢消融。不知何時(shí),一群小魚(yú)兒跑來(lái)偷吃草籽,你若伸手去抓,他們就悠然而去,或快速地從指間逃脫。就連泥鰍有時(shí)也會(huì)咬一咬我的腳丫,滑膩膩的,我真不忍心去打攪他們。洗好草已近中午,便匆匆告別那迷人的葦叢,去伺候家中那可愛(ài)的牛兒了。
中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
——作文培訓(xùn),閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞:經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文賞析,經(jīng)典散文閱讀,易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)