之前無意間在書攤上看到這本書，就深深的被它的名字所吸引，于是毫不猶豫地把它握在手里，買了回來。然后完完整整地看了一遍，看它的時候，心里想著，我每一眼瞟去的地方，都要物有所值，來日，我必將再看一遍。真的是趕上什么算什么，風吹雨打都是緣分，就這么被我趕上了，因為后來讀書月的時候我們班選中要讀的書就是《誰的青春不迷?！?。
“150萬字的北漂記錄，跨度十年的自我對話，給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人”這是寫在封面的話。十年自我對話，劉同回首從十年前的自己到現(xiàn)在的自己。突然想起這么一句話:在生命的這一頭，眺望生命的那一頭，萬千感受，聚集一心?；蛟S這就是成長，這就是心態(tài)，這就是人生組成，所謂的逆光飛翔。成長中的每一次低頭，都是對自己的肯定，這是寫在此書扉頁里的那句話。看到它時，瞬間就被它所擊中，我承認讀完這本書時，我整個人都沉默了心里有一種說不出的滋味，那種滋味不是單純的疼痛，不是單純的感動，亦不是什么悲喜交加的某種情緒，那是一種什么東西我單純的描述不出來。
易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
青春，我們正搭在這一趟列車上。灑脫，不羈，二逼青年，傻帽，神經(jīng)病，犯二，奮不顧身，迷茫，成長……還有很多很多，這些都是青春的代名詞。去年很火的一部電影《致我們終將逝去的青春》，相信我們大多數(shù)人都看過，坦白的說，看過之后，并不覺得它真的有傳說中的那么絕版，或許是因為期待太多，不過總有那么一兩個場面，兩三句臺詞是刻在腦海里的，那就是一定有它閃光的地方。主，旋律就是主旋律，青春時代不變的主題，每個人都會經(jīng)歷，小孩向往青春，我們正值青春，老年人懷戀青春。
《誰的青春不迷?！房粗@本書得時候，貌似也是在讀自己，在回憶自己的過往，也在憧憬自己的未來。關于“一路向北”，曾經(jīng)信誓旦旦地在中學里說過，最后真的實現(xiàn)了，即使有過第一次的榜上無名，垂頭回鄉(xiāng)。但最后還是選擇了重整旗鼓，再一次重新來過，懷戀高四那年的自己，耐得住寂寞，多么的干勁十足，那個日子充實啊！每天三點一線的生活，沒有了周末，沒有手機，MP4等一切工具，拋出了那些雜念，與外界隔絕起來，努力的拼搏了一年。的確，第一次的成功屬于自己，第一次的失敗同樣也屬于自己，失敗了不要緊，站起來，挺過來就是強悍的。
作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學生學語文閱讀寫作的好幫手
關于朋友，記得劉同在書中寫道:一些人存在的意義終歸是讓另一些人成長，然后消失……無數(shù)個你組成了今天的我。準確的說，不應該說的只是朋友，熟悉的，陌生的，愛過的，恨過的，應該說出現(xiàn)在我們生命中的那些人。學會珍惜，珍惜我們現(xiàn)在擁有的，學會放下，放下那些已經(jīng)失去的，學會感恩，用不同的方式感謝出現(xiàn)在我們生命里的每一個人。無論怎樣，我們都曾經(jīng)被感動過，哪怕只是一瞬。關于人生，劉同說：人總在尋找著自己一生的定位?；蛟S面對這個詞時，我根本沒有權利去詮釋什么，但是我想說的是。我們還年輕，我們必須去拼，必須去闖，哪怕是頭破血流，哪怕是傷痕累累，還有更重要的是學會思考與分享，今天的我們依然在路上，各位，張開你們的翅膀，翱翔吧！
作文能力提升，就來易優(yōu)作文,https://www.euw.net
——作文培訓，閱讀寫作培訓，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關鍵詞：經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文賞析,經(jīng)典散文閱讀,易優(yōu)語文培訓
