剛拿起筆，桌上突然飄落的蒲公英映入視線，誰(shuí)都知道這是一種四海為家的植物，只要有風(fēng)，它可以走的很遠(yuǎn)。
無聊的時(shí)候欣賞在桌上漂亮學(xué)姐的照片，白色休閑長(zhǎng)袖，一雙秋水目，兩片櫻桃唇，自信的望著遠(yuǎn)方，透露出一種期待，一種陽(yáng)光，看起來很舒服，人長(zhǎng)得又標(biāo)致又氣質(zhì)，無法用言語(yǔ)表達(dá)她一塵不染的美。只能說佳人在絕代，絕代有佳人。怎么看也看不夠。
靜靜凝視著天花板，風(fēng)扇一如既往的搖曳，空氣中的回聲，很習(xí)慣，很親切的聲音。窗外拂過夏涼風(fēng)，樹葉沙沙，猶如一曲天籟，真希望可以永駐此刻，不要離開。
數(shù)學(xué)老師有秩序地講著一切，在黑板上寫下了大堆符號(hào)，天知道那是什么。老是偶爾會(huì)插入幾句潮汕話對(duì)我們進(jìn)行機(jī)會(huì)教育，講的繪聲繪色。他那潮汕話以及不標(biāo)準(zhǔn)的普通音常常會(huì)引來大家的笑聲，給原本枯燥無聊的課堂增添一絲活躍的氣氛。笑過之后，又是枯燥乏味的一切，只能思考我的人生，要不了多久，高二也要解散了，剩下不多的時(shí)間，我已經(jīng)度過了兩年，要力挽狂瀾概已無望。只寄希望于畢業(yè)，想畢業(yè)后或許可以好過一點(diǎn)。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
窗外又吹來好涼的風(fēng)，真是愜意極了。
前面兩個(gè)同學(xué)在交談，她們是同桌，人家談的多好，而我沒有了，搬來一起坐的沒有共同語(yǔ)言，時(shí)不時(shí)只會(huì)講冷笑話，聽的我都覺得無聊，又不能冷落人家，只能惡心自己陪著苦笑。
聽課的同學(xué)很認(rèn)真，問題回答的多好。
真不知道會(huì)有什么感覺。
巴不得快點(diǎn)離開這里，但我知道真正到了離開的那一天一定會(huì)有不舍，不知道該怎么辦，其實(shí)早晚都要經(jīng)歷，不可能一直都在。人生是無常的，從這個(gè)事例上才理解些。心情變得復(fù)雜起來。第一次這么厭煩的情緒。
腳伸的太長(zhǎng)，被前面的女生碰了一下，立刻就像觸電般縮了回來。她帶給我的是曖昧的態(tài)度，有時(shí)對(duì)我微笑著輕聲細(xì)語(yǔ)，但有時(shí)嚴(yán)肅得有些不屑，真是難以理解，比我還虛偽。但我已經(jīng)習(xí)慣，畢竟這樣的人碰過很多。 語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
后桌的尺子掉了。
好久沒有聽到這么清脆的聲音。
除非叫我撿，否則我連掉在哪兒都不會(huì)去看。
課堂就像一場(chǎng)夢(mèng)，隨著鈴聲開始和結(jié)束，永遠(yuǎn)都不會(huì)醒的夢(mèng)，我只感覺時(shí)間過的太快，鈴聲中整整過了十一年。
一如既往的風(fēng)。
只剩十分鐘，期望快點(diǎn)過，又不太想。
只期待高考結(jié)束，期待可以瘋玩的那一天。
看著自己不頂難看的字體，很是心曠神怡。可比起我那離開的同桌，還是差了很遠(yuǎn)。
越來越大的風(fēng)，聞之甚爽。
喜歡狂拂過臉惹得頭發(fā)紛飛的感覺。盡管天氣熱的后背還在不住的往下滴汗。
能有這樣就足夠了。
指針又指到下課時(shí)分，一節(jié)課就這樣過了，真快啊。
想寫多些，剛好沒筆芯了。 中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
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