葉子，隨風(fēng)飄零，漂流在人海
落淚，滄桑的歌聲，游蕩在山川
模糊，霧里的蒼茫，遮住了雙眼
淡默，落花的憂傷，埋葬在墳?zāi)?
寂寞，聽風(fēng)中的雨聲，看落暮的夕陽
安靜，哭泣到天明，等你到天黑
煙雨朦朧中的阿桑，一直很安靜，寂寞地唱歌，我很想念.
雨一直下，丟掉手中的傘，站在大雨下，光著腳丫，踩著泥巴；不掙扎不躲避任冷的冰的雨滴打濕我的眼眶，隨風(fēng)雨狂奔舞蹈在田野上；我摘下一片葉子，貼在我的臉頰，親吻雨中的綠葉，撫摸葉子上懸掛的露珠，感受它的溫度，冷卻我內(nèi)心的溫?zé)?。踏著一洼洼的水窩，濺起波浪的水花，把煩惱踩在腳底下，滲入泥土，隨陽光蒸發(fā)，不需要在不快樂里掙扎。那些帶不走的混濁，丟不掉的悲傷，留不下的美好，讓大雨侵蝕吧，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)吧，隨陽光烘干吧。什么冠冕堂皇的永遠(yuǎn)，什么天涯海角的地老天荒，讓它像雨一樣在我的手中忘懷地?fù)]灑，一直走下去，盡管我知道沒有以后的以后，我也會(huì)一個(gè)人陪我到以后。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
像神經(jīng)病一樣在空蕩無人的街頭大聲唱吶喊的歌；像迷失了方向彷徨的蒼蠅在分岔的十字路口跌跌撞撞；像個(gè)病態(tài)的憤青在紛紛擾擾的人群中來來回回。若即若離，跟不上時(shí)間的腳印，看不到希望的燈火；若隱若現(xiàn)，抓不住夢(mèng)的影子，尋不到有你的天堂。跌跌撞撞，才明白了許多，走過了路，再坎坷，再漫長(zhǎng)，再飄渺，再悲催；再多的淚，再多的傷，再多的絕望；也很值得，因?yàn)槲覀冏哌^的路有我們留下的腳印，很堅(jiān)實(shí)，很厚重。瘋瘋顛顛，一路走過，忘記悲傷，銘記美好；跌跌撞撞，浮浮沉沉，潮起潮落，人來人往中央，看走過的路，是否有你的腳印，是否有你影子的存在。
致我們終將逝去的青春——曾經(jīng)的我們是不是太容易感動(dòng)，太渴望在人海茫茫中尋找那一段專屬于青春的哪怕只是一秒劇情；習(xí)慣了用卑微的借口掩飾你的錯(cuò)誤，天真的以為會(huì)陪你直到末路，到最后換來的是你一笑而過留下的一句：謝謝你曾經(jīng)的錯(cuò)愛；到最后，才明白，原來我只是你荒蕪無處安放青春里的一個(gè)再卑微不過的配角；到最后，才明了，在別人的面前無知地拋掉自己那些高高在上的自尊扮演著比過客還要匆匆的小丑；到結(jié)束，才知道，什么最痛，什么最珍重，什么最值得自己珍藏。也許我們都太傻了，也許是人生有太多的缺憾，讓原本富有的我們，傻傻地守候著那遙不可及再也觸碰不到的夢(mèng)，變得讓人看不清我們?cè)?jīng)的眼眸。一個(gè)人在夜深人靜的櫥窗前看到閃過夜空的流星，即使知道你已經(jīng)離去也會(huì)傻傻地雙手合十默默祈禱遠(yuǎn)方的你一切安好。秋涼了，曾經(jīng)一起走過街道，變得好冷，枯黃的楓葉隨秋風(fēng)散落一地，零落地細(xì)數(shù)著回憶，拾起一片已滿是裂痕的楓葉，殘缺的我，聽著心碎的聲音。
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火盡燈滅，圓月殘缺，曾經(jīng)想要滿天繁星的青春落一地不知該怎么訴說的悲傷；想逃離傷心現(xiàn)場(chǎng)，倒帶回到從前，那時(shí)候的我是以也會(huì)有同樣選擇。太喜歡做夢(mèng)的我，還以為自己可以像編劇那樣選擇青春中那些不離不棄海誓山盟的故事，受傷哭過之后才惚然發(fā)現(xiàn)，原來我只過是被離別的電影選中的路人。習(xí)慣了站在窗臺(tái)仰望湛藍(lán)的天空，每日每晚每秒期盼著你思念的那一抹綠爬上窗臺(tái)；還不知道清醒的我們，后知后覺，月亮已經(jīng)爬上窗臺(tái)，遠(yuǎn)方格樓里的他（她）看的也許是別的風(fēng)景。
也許我們都太傻了，也許痛過之后，我們還不能領(lǐng)悟，沉淪在回憶的漩渦里，想念著揮霍青春里的過客。傻的很可笑，笨的很愚昧，沒資格再懵懂，沒時(shí)間再灑脫，沒眼淚再流。就算有太多的不由衷也不能停留在沒有你的平行時(shí)空，不能再傻了，痛過之后的我們還要繼續(xù)好好生活，釋然青春錯(cuò)愛，身邊愛我們的朋友親人才是我們一生的溫存，憂傷的時(shí)候，告訴自己你也曾經(jīng)是別人生中不可或缺的顏色，向前走，看到下一個(gè)幸福的晴天，看看彩虹，看看夕陽，看看黃昏。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
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