『°墨蘊(yùn)良辰，花為媒，春尚好......』
一瓣春花飄落，我于溫暖的季節(jié)里，切切感知年華的柔暖熏香拂過(guò)心上。一朵春花的芬芳，落入淺墨薄箋；生命里的行走，開(kāi)成溫婉、靜怡的姿態(tài)......
——題記
親愛(ài)，謝謝你豐韻我一季的花期，你執(zhí)筆輕柔，用溫情著色，將一陌素白染上熙暖，涂上絢爛明媚的色彩。攬一袖清風(fēng)，吹落艷陽(yáng)的嬌柔，醉溺美好的感覺(jué)，只是為你歡顏漸次綻放，又仿似一泓清澈，輕飏微風(fēng)吹過(guò)的痕跡，吹皺情思深處的紅暈。一雙煙波流轉(zhuǎn)的眼，遲迷在戀戀蝶舞的花蕊。你與我那些交集，滯在心上，不曾忘卻，用一生去深切記憶。
流年，不寫(xiě)憂傷，淡淡的花香韻透所有的相逢。即便是與你分離，依然為下一次重逢用心在等待。觸指光陰的溫和，邂逅蕩漾的春意，我若是花開(kāi)，你便是柔暖陽(yáng)光的撫愛(ài)；親愛(ài)，你就是我的人間四月天。期一場(chǎng)春雨的來(lái)臨，將所有的紛繁潤(rùn)化，我為你肆意芳菲，為你繁錦開(kāi)放；清風(fēng)雨露滋潤(rùn)了生命，怡情豐滿的華年里，我為你傾情盛放。
作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
一枕落花夢(mèng)，溫存無(wú)數(shù)時(shí)間的匆忙，指尖滑過(guò)的愛(ài)撫，何其況味深濃?？偸羌拍粻?zhēng)春，青蘭天色里，寫(xiě)滿寄給你的思念，遙遙天際那端，你可曾如我般溫情感知。不問(wèn)紫陌晨間的紛繁，輕拈嫻靜的一朵花開(kāi)。歲月的門(mén)楣外，打開(kāi)一個(gè)潛藏在冰雪中的情結(jié)；清幽、舒展，脈脈涌動(dòng)，處處散盡夢(mèng)的芬芳。一段情，一份愛(ài)，潛入燦爛花開(kāi)的夢(mèng)里溫香暖依。
又見(jiàn)梨花飛滿天，悠悠蘊(yùn)香開(kāi)散，飄落一地純白且從容的美。那些柔媚的、淑靜的、纏綿的思緒，莞爾在唇齒間。微風(fēng)牽動(dòng)喃喃念語(yǔ)，輕吟剎那浮生的安然，一陌燦爛春色，回眸瞬間的流光幻影里，總是看見(jiàn)一個(gè)身穿白色衣裙的女孩，站在落花紛飛的光陰下，抬手擋住刺眼的陽(yáng)光，一臉的肅默、安靜，一些過(guò)往、一些生命的悲喜，隱在清麗容顏后的寧?kù)o里，與塵世的對(duì)話，委婉成清亮動(dòng)聽(tīng)的晨歌。
語(yǔ)文成績(jī)好，書(shū)法少不了，學(xué)書(shū)法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書(shū)法培訓(xùn)</a>
悠然的一瓣瓣嫣紅，飄揚(yáng)著時(shí)光荏苒的落寞與清逸，一些失去，也只是這般的輕盈，何必去刻意、去在乎。珍惜擁有，就像珍愛(ài)一季花開(kāi)的時(shí)間。捧一縷花香，呵問(wèn)流年的真意，任光陰溫婉的流淌，我只守這樣安靜的美好。
嫣說(shuō)：“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春；雖然錯(cuò)過(guò)了贈(zèng)你一色玉蘭，但是還有這白的、粉的、紅的一縷茶花與你共賞。親，這是百合在小區(qū)你為你急急拍下的茶花。只為了讓你感受我城市的春色。”嫣，你可知道，你已是露心園斐然馨香的一朵花開(kāi)，美麗心印。偷閑的午后，沏一杯嫣送的茶暖，品一盞女子的淡淡清香，感嫣分予的一季溫暖。我亦是愛(ài)上清淺時(shí)光里，與你這樣雖未走近、卻不曾遠(yuǎn)離的默然靜守。
生命若是一朵花，就讓它明媚去綻放?；ㄩ_(kāi)的時(shí)間是如此短暫，怎忍去蹉跎浪費(fèi)。春光無(wú)限美好的季節(jié)，最是溫軟，我在，恰好你也在......
作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
（墨蘊(yùn)良辰，春尚好，我以春花為媒，記憶一段溫潤(rùn)感念的心事......）
【原創(chuàng):花瓣雨露.筆名：一盞凝碧、花汐顏】QQ：664524148
——作文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文賞析,經(jīng)典散文閱讀,易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)
