我忘了有多久，在這個追尋的路上走了好遠，看到了燈火彌漫，金碧輝煌；也看到了哀傷滿地，蕭瑟清秋。在這個繁華的社會上，我想是過后的悲傷被孤立了起來，沒有人刻意的孤立，因為有句話如此：在那繁華落盡之后，只余滿地的悲傷！我不像徐志摩一般能用文字把自己的情緒傳神，甚至于飄渺。也不會構(gòu)造一個情節(jié)像魯迅一樣含沙射影。我只知道我不過是片刻的悲傷，用悲觀的視角看世界，把自己的人生詩意化了，就像是自古以來的詩人一樣，都沒有了好下場。
我曾想過，在閑暇之余把自己的人生記錄下來，用一個時間來表明今天！用一段歷程來展示自己如何的不同凡響，事實證明：敢于發(fā)出響聲的人，通常都被看成一個屁，在人群中如此的非凡，抓人眼球，卻被看成是二什么青年........后面省略好多字。我有著自己的歡樂，而且很多。在這個世界上有那么一種人會在不喜歡的年代唱著自己喜歡的調(diào)調(diào)，我曾聽過的《神曲》——忐忑，以至于我聽后終于明白了忐忑。而后我擁有很多的歡樂，匯聚成了一句歌詞——啊咦哎咦誒啊，被世人所不理解，僅僅像是我的不同凡響，成為了閑談。當然我知道那是我在那個不喜歡的年代里發(fā)出的最震撼人心的笑話，我不知道那那什么來說明三個字：歡樂多！我不是個騎士，也沒什么準則，更不知道什么條條框框，就像是睡覺誰知道睡著也會打鼾，不過在被人吵醒以后我才發(fā)現(xiàn)，醒著也是會打鼾的。當自己翻來覆去睡不著，也不知道該想些什么的時候，我會用鼾聲想這個不喜歡的年代證明：我睡了，不信你看！！！
作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
那時候還小，就像是許多人愿意理解為的年少輕狂，或者叫做懵懵懂懂，我也會抓著女孩子的小手說——我愛你，然后換回來一句：媽媽說我們還小不允許談戀愛的哦~~~然后淚奔，其實我媽媽也說過，不過在這個不喜歡的年代，這一切都從當媽媽的初中生身上找到了突破口——未成年人犯罪，然后呼吁！呼吁！呼吁！其實在我們聽來小孩子哪里知道那什么........不過是在這個不喜歡的年代里，向著潮流——前進——前進——前進進——然后，再......起來！！！！我已經(jīng)忘了有多久，當一個親密人學會跟你客套的時候，才發(fā)現(xiàn)夠久了，當時以為只有向她臉上啐一口，然后罵咧咧的說：你媽的。這才算完今天當著未成年人的面我還是要說一句——你媽的！還不能完，年齡小總是會有些惻隱之心。然后這些孩子就成了非同凡響，成了閑談。可誰知道長大后會戴上這么大個的面具，還說著：我很萌哦！于是又成了非同凡響，其實她有很多歡樂，不過聽不懂！ 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
然后，我就坐在教室了，其實說實話，數(shù)學書挺好看的，花不溜秋，漂漂亮亮，就像是女生的裙擺一樣晃人眼，可我看得懂畫看不懂話，在這個不喜歡的年代，我還是知道了女生的三維該用什么來表示！是1.2.3.4，不是胃必治！我有那么一種情結(jié)，叫做被上，什么意思呢？我感覺不是上學，是學上我！于是我很知趣的之乎者也，用時代人的眼光來看，這就擺脫了二什么青年，其實，歸根結(jié)底一樣是——歡樂多，有了很多不知名的歡樂！
現(xiàn)在看人，外面一套，里面一套，看著太妹其實人家叫做淑女，也有像爺們的小白臉！道亦有道，這叫做規(guī)則，還不帶在線的！有那么一句話：對你微笑純屬禮貌，從此我上大街看到的，純當是禮貌!用一個迷人的角度來詮釋什么叫做職業(yè)！其實我還是說多了，從自己身上完全能看得出，什么叫做禮貌！因為我有過那么一段，刻骨銘心，驚天動地，鬼哭神嚎，讓人肝腸寸斷的事兒，其實在人家看來也就屁大點，于是又是一個非同凡響！當我回過頭來看看什么叫做山盟海誓，我才發(fā)現(xiàn)，人生的最高境界叫做——看山不是山，看海也不是海呀！自己說出來的話，就當是閑談！有一個經(jīng)典的神曲，詮釋了沒人理解的快樂，于是人家很快樂！ 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
在這個不喜歡的年代里，我看來也就是那滿地的悲傷，被人才成了碎片，也要純屬禮貌的說：誒，客官，好再來呀！你一路走好！
其實在那個不喜歡的年代我和她一樣！
——作文培訓，閱讀寫作培訓，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關鍵詞：散文隨筆作文,散文隨筆賞析,散文隨筆閱讀,易優(yōu)語文培訓
