——讀《因?yàn)槎?,所以慈悲》有感
我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路,一天一天地觀望,我站在路邊上,雙手插在風(fēng)衣的兜里,看到無(wú)數(shù)人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò),偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑,燦若桃花。我知道這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖,看到他們,我會(huì)想起不離不棄。
——張愛(ài)玲
陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái),灑落在我的桌案上。我抬起頭,向窗外的那株玉蘭樹望去,腦海中忽地閃現(xiàn)出她說(shuō)過(guò)的那句話——白玉蘭像污穢的白手帕,又像廢紙,拋在那里,被遺忘,于是,我看見(jiàn)——
一位身著華美衣袍的女子穿過(guò)民國(guó)艷遇,走過(guò)季節(jié)輪回,向我娉婷而來(lái)。那散落了一地的,是薄荷般清涼的記憶。
她——張愛(ài)玲。
易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)
在我心中,張愛(ài)玲就是那樣一位臨水照花人,不因無(wú)人而不芳。任歲月流逝,她始終著一襲華美的衣袍,佇立于塵世之中,不來(lái),不去。
她,時(shí)而冷若寒梅;時(shí)而媚似海棠;時(shí)而深似煙霞;時(shí)而淡若清風(fēng)……
張愛(ài)玲出生于上海,輝煌于上海,傾城于上海。她有著不平凡的家世,貴族的血統(tǒng),時(shí)尚潮流的母親,放蕩頹唐的父親,活潑可人的弟弟,給予了她眾多幫助與關(guān)愛(ài)的姑姑,還有,她的人生摯友——炎櫻。
我常常想,天津恬淡歡喜的童年生活,是不是她筆下溢滿樟腦香的回憶。那時(shí)的她,年幼純真,不喑世事,一定沒(méi)有想到,自己今后的人生會(huì)是那么的風(fēng)起云涌吧。
她的一生都在追求“歲月靜好,安之若素”的恬淡生活,卻始終未能如愿。
中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
在她的一生中,最快樂(lè)的,除了童年純真的歲月,大抵就只有大學(xué)時(shí)與炎櫻在一起的時(shí)光了吧。那時(shí)的歲月,或許才算得上是“歲月靜好,安之若素”了呢。
炎櫻買東西,付帳的時(shí)候總要抹掉一些零頭,甚至于在虹口,猶太人的商店里,她也這樣做。她把皮包的內(nèi)容兜底掏出來(lái),說(shuō):“你看,沒(méi)有了,真的,全在這兒了。還多下二十塊錢,我們還要吃茶去呢。專為吃茶來(lái)的,原沒(méi)有想到要買東西,后來(lái)看見(jiàn)你們這兒的貨色實(shí)在好……”
猶太女人微弱地抗議了一下:“二十塊錢也不夠你吃茶的……”
可是店老板為炎櫻的孩子氣所感動(dòng)——也許他有過(guò)這樣的一個(gè)棕黃皮膚的初戀,或是早天的妹妹。他凄慘地微笑,讓步了?!熬瓦@樣罷。不然是不行的,但是為了吃茶的緣故……”他告訴她附近那一家茶室的蛋糕最好
易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ),易優(yōu)作文評(píng)分系統(tǒng),易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
張愛(ài)玲在《炎櫻語(yǔ)錄》中描繪了許多與炎櫻在一起的日?,嵤?,從這些簡(jiǎn)單幽默的平凡生活中,我看到的是愛(ài)玲與炎櫻間純真簡(jiǎn)單的友誼。
郭敬明說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有自己的守護(hù)天使,當(dāng)你遇到挫折時(shí),天使就會(huì)化作你身邊的人,或老師,或家人,或朋友,陪你走過(guò)一段痛苦的人生路,留下美好的回憶,然后離開(kāi)?!?
我想,炎櫻或許就是張愛(ài)玲的那位守護(hù)天使吧,陪著她度過(guò)了在香港大學(xué)最為困難的生活,留下美好的回憶,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
張愛(ài)玲喜好恬靜,所以她離群索居,在年過(guò)花甲后選擇了離開(kāi)喧囂的鬧市,搬入一所公寓,在那兒安享晚年,直至死后的一個(gè)星期,才被人發(fā)現(xiàn)。
她說(shuō)過(guò),長(zhǎng)的是磨難,短的是人生。于是,她在幾度風(fēng)波后,安然離世。 中小學(xué)生作文投稿,中小學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)與打分系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
我在張愛(ài)玲的點(diǎn)點(diǎn)記憶碎片中收回了思緒,抬頭望向窗外,一輪皎潔的明月在湛藍(lán)的天幕中懸掛。
“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。”這輪明月,曾經(jīng)也照耀過(guò)那位傾城女子前行的道路呢。
正如張愛(ài)玲在《金鎖記》的結(jié)尾所寫的那樣——三十年前的月亮早已沉下去了,三十年前的人也死了,然而三十年前的故事還沒(méi)有完——完不了。張愛(ài)玲的形象也會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中,鐫刻在中華文壇上,任歲月飄逝,風(fēng)云變遷,她仍舊是那般風(fēng)華絕代。
水寒江靜,月明星稀,那位恬靜的傾城女子仍舊著一襲華美的衣袍,消失在煢煢光陰之中,消失在我的記憶長(zhǎng)河中……
——作文培訓(xùn),閱讀寫作培訓(xùn),提升語(yǔ)文閱讀寫作能力,就來(lái)易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞:經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文賞析,經(jīng)典散文閱讀,易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)