◎婉約
三月的春風(fēng)，她邁著輕盈的蓮步
發(fā)髻上高挽著烏云，著一襲綠色的霓裳
提著粉紅的心事
從田野上悄無聲息地來了
/
她撫摸著山川，親吻著河流
將笑靨藏在陽光滴落的草叢里
采擷江南的桃紅柳綠
為一絲穿針引線的細(xì)密心事
而忙碌，徘徊在阡陌之上
/
她是在等待一次和春雨的傾心交談
等待一場(chǎng)絲絲柔柔的春雨的囈語
將心事和盤托出，躲過一聲春雷
后匍匐在小溪邊，捕捉清脆的鳥鳴
用來醞釀三月唐詩宋詞般的夢(mèng)境
////
◎萌動(dòng)
陽春三月
春風(fēng)劫持著桃花
將羞答答的心事，攥在手心
藏在用江南煙雨氤氳的青花瓷罐里
/
撒下閑散的陽光
提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
并用日子攪拌，開懷暢飲
醞釀著和春雨的一見鐘情
/
它將思念掛在草尖
掐算著日子，數(shù)啊，算啊
密謀著和春雨的一次美麗的擦肩
后搬出第一聲春雷
砸醒萬物，揀拾心動(dòng)的鳥鳴
////
◎綻放
都三月中旬了
陽臺(tái)上的那棵菊花
它托舉著幾朵鵝黃
反季節(jié)向陽生長(zhǎng)
/
它將秋天的心事
懷揣在這個(gè)季節(jié)傾訴
顯然，它還不知道春天來了
/
在它認(rèn)為，生命的綻放
只要有充足的陽光和雨露
是不會(huì)受季節(jié)和環(huán)境的影響
就是在春天，也同樣可以詮釋自己
/
2014.3.21
詩文/雪兒
QQ，516829732
?——此詩已入選《歲月詩刊》之《詩香歲月》2014,第16期。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。 中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
關(guān)鍵詞：詩歌作文,詩歌賞析,詩歌閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)
