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易優(yōu)作文網(wǎng)——(經(jīng)典散文)五月

(經(jīng)典散文)五月


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)
(經(jīng)典散文)五月

  時(shí)間彈響了五月的前奏帶走了柳絮紛飛的四月,而我被這突如其來(lái)的五月所觸動(dòng)決定寫(xiě)些文字來(lái)祭奠失去的歲月。此時(shí)此景無(wú)山無(wú)水無(wú)景無(wú)畫(huà),喜哉悠哉苦哉累哉凌亂的心情布滿(mǎn)整個(gè)心間,山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈字不在多成行就行,詞不在美能抒寫(xiě)心情就行,青花臺(tái)上牡丹池旁小河流水文筆鋒芒,研文墨畫(huà)高山流水譜人間樂(lè)章。褐色的貝殼鋪滿(mǎn)整個(gè)庭院螺旋的海螺擺放在眼前,用心聆聽(tīng)海螺的聲音吹一首葫蘆絲讓心飛向遙遠(yuǎn)的大海,讓海水洗刷我的心間。打開(kāi)電腦登上簡(jiǎn)單的QQ空間,沏一杯鐵觀(guān)音淡淡地茶香彌漫整個(gè)房間。靜靜坐在電腦旁無(wú)詩(shī)人為伴,一杯茶一臺(tái)電腦簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡,喜歡這總平淡的生活,平淡雖然簡(jiǎn)單確充滿(mǎn)著快樂(lè)。時(shí)間帶走了對(duì)歲月的懷念帶走了笑語(yǔ)童年,在這突如其來(lái)的五月不知道寫(xiě)些什么來(lái)形容這一時(shí)刻,寫(xiě)風(fēng)寫(xiě)景寫(xiě)水寫(xiě)花不禁在想風(fēng)是否能寫(xiě)出五月的開(kāi)始,景是否能點(diǎn)綴五月的優(yōu)美,水是否能夠洗刷時(shí)間的流逝,花是否還在為它的到來(lái)而綻放,帶著對(duì)詞語(yǔ)的迷茫敲打著電腦鍵盤(pán),黑色的鍵盤(pán)不時(shí)傳來(lái)啪啪的聲響,清脆的聲音在安靜的房間回蕩,譜寫(xiě)著五月最和諧的樂(lè)章。字已過(guò)行文已過(guò)半時(shí)間在揮筆點(diǎn)墨間悄然流失,情到此處不禁在想我沒(méi)有讓時(shí)間禁止的能力,無(wú)法讓抒寫(xiě)的詞句更加美麗,想到這不禁嘆息我寫(xiě)不出五月的優(yōu)美畫(huà)不出五月的輪廓,內(nèi)心的文墨如剛學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)的孩子對(duì)文字的認(rèn)識(shí)少的可怕,一連串文字拼湊在一起勾畫(huà)不出美麗的詩(shī)句,詞不能感天動(dòng)地章不能讓鬼魂哭泣,沒(méi)有文采的熏陶此時(shí)只能一筆一畫(huà)一撇一捺讓字成行讓文成話(huà)。歲月催人人易老,人的思想隨著時(shí)間慢慢轉(zhuǎn)變,如今我已29歲馬上要步入而立之年,時(shí)間帶走了天真的童顏?zhàn)屛业娜菝沧兊母映墒?,抬起頭額頭上已經(jīng)有了抬頭紋的痕跡,是歲月使我的雙手慢慢變的更加粗燥,曾經(jīng)嬰兒華潤(rùn)般的皮膚早已離我遠(yuǎn)去,是時(shí)間無(wú)情的催老每一個(gè)人催走了歲月童年。彈一首懷舊的曲子哼一首老高老調(diào),過(guò)去的往事放佛就在昨天,不禁在想人來(lái)到這個(gè)世界為名為利,為財(cái)還是為己而我又為了什么呢,可以說(shuō)我是一個(gè)胸?zé)o大志的人,愚昧的思想讓我在通往人生的道路上無(wú)法鯤鵬展翅,從沒(méi)想過(guò)追求名利更沒(méi)有鴻鵠之志,沒(méi)有別人敢上九天攬?jiān)赂蚁挛逖笞谨M的豪言壯舉,不求名利雙收但求平平淡淡,希望在平淡的生活中悄然無(wú)聲的度過(guò)每一天。時(shí)而感覺(jué)思想太過(guò)童話(huà),深知人的生活不可能平靜的無(wú)一絲漣漪,若遇到漣漪時(shí)但愿上天能夠賜于一把絕世好劍待鋒芒畢露時(shí)能助我斬妖除魔。對(duì)這突如其來(lái)的5月抒寫(xiě)著內(nèi)心的心情,當(dāng)再過(guò)29個(gè)時(shí)光待容顏再老時(shí)再一次打開(kāi)QQ空間讀起過(guò)去寫(xiě)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中的韻味只有到那時(shí)才能深知。
  ——作文培訓(xùn),閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文。
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《(經(jīng)典散文)五月》添加時(shí)間:2025-05-23;更新時(shí)間:2025-08-17



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