翻開陳舊的cd似乎點燃塵封的記憶，沒有往日的沖動收拾起過去的沉淀慢慢的去追憶。
追憶那過去的故事，追憶那過往的云煙，追憶那不屬于現(xiàn)在的美麗。
靜靜的點燃一根煙，聽著那些回憶看著那些照片。封存的是些什么呢？
寂寥的心還是過去的夢，想寫下那過去的故事？現(xiàn)在的我卻又無從下筆。
熟悉的旋律？還是熟悉的你。
熟悉的你么？還是追不回的過去。
過去美麗而附有無窮樂趣的名字，消失在記憶中的名字？
過去的你美麗的容顏，過去的霧永遠(yuǎn)是那樣的不清不楚，是顛沛流離的生活改變了曾經(jīng)的我?還是我讓故事變得撲朔迷離。
飄起的淡藍(lán)色的煙圈，給我一個沒有裝滿故事的人生。朦朧的煙雨季，清晰的故事路線，沒有結(jié)局的故事是怎樣的上演。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
有時候感覺現(xiàn)在的醒悟是多么痛的領(lǐng)悟。
過去那些屬于我生命中你的歌聲已經(jīng)隨著時光遠(yuǎn)去，過去那些屬于你生命中我寫給你的詩也不知道去了哪里。
生活有時候就如同歌曲，只有當(dāng)我們再聽到它們時才會想起過去的他們、我們、你們。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：散文隨筆作文,散文隨筆賞析,散文隨筆閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)
