癡癡期盼的杏花朵兒低眉羞面，緩緩揭開她那朦朧的面紗，嬌媚的亮相后，那精致的小花朵顫微微的立在枝頭，只與我相望了一兩天的時(shí)間，便漸漸的面色憔悴，繼而站立不穩(wěn)，陸陸續(xù)續(xù)的跌落枝頭，唯剩下一株空枝，漠然靜立，徒增我一襲空落感。。。。。。
花期已過，留著空枝待如何？那天，我收拾桌子，順手拿起花枝，想把她扔掉，正心生遺憾之際，忽見花枝的每個(gè)小枝條頂端都似有隱隱的綠意探出腦袋，驚喜之余，細(xì)細(xì)查看，哦，那嫩嫩的綠芽正鼓足了勁，就像一個(gè)新的生命正要降生，絲毫不遜于那含苞待放的花骨朵！?我怎舍得丟棄她？
真想看一看這離開母體的樹枝能否長出綠葉來，于是留下了這看似光禿禿的小杏枝。。。。。。 中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
一天天過去了，一團(tuán)團(tuán)的綠從各個(gè)枝頂吐出來，且愈來愈綠，愈來愈大，那噴薄的生機(jī)令我為之驚顫。。。。。。
我以為，幾天以后，葉兒們發(fā)現(xiàn)自己的母親不是大地，而是一個(gè)可憐的小瓶子，也會(huì)像花兒一樣迅速地枯萎。但沒有，那青青的綠色的苞兒時(shí)時(shí)刻刻都在膨大，每天早晨都會(huì)給我一個(gè)驚喜。
看，現(xiàn)在已是滿枝都舉著綠色的旗幟，而且，有幾個(gè)已伸展開手臂，張開了生命的懷抱，似要擁抱這個(gè)美麗的春天。。。。。。
這杏葉兒真好看！我忍不住伸手摸了摸她。這生命的綠，油油的，亮亮的，好像帶著一股力量。她在告訴我什么？是不是在說：“知道什么是置于死地而猶生嗎？雖然我被迫離開了大地，離開了母親，離開了供給我生命養(yǎng)分的根，但我知道自己身上仍貯有生命的能量，我不能放棄一切可能成長的機(jī)會(huì)，我要用盡自己身上的所有力量，去體會(huì)春天的美麗，去享受生命的奇跡。只要不放棄，我相信，一切皆有可能！”
易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
是啊，你看，
多好看！
葉子，
被我們經(jīng)常忽略的葉子！
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文賞析,經(jīng)典散文閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)
