當(dāng)我說(shuō),等待的時(shí)間已經(jīng)很久,
小雨便飄過(guò)兩個(gè)春季,
用眷戀鼻尖的清新鋪陳回憶。
檐前傘下,
習(xí)慣平靜后,
敢不敢踏出一步,掀開(kāi)天空的帷幕?
————
當(dāng)你說(shuō),用心的想象就在眼前,
然后義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身,
毫不理會(huì)彈指間就被打敗的認(rèn)真。
用心的直行,走過(guò)心碎的陰霾,
誰(shuí)的腦海,也徜徉你眼中失色的暮靄?
————
當(dāng)我說(shuō),提筆的手指又在放走流逝的年華,
靜夜的思念便成了殘缺的月牙。
歲月的寄語(yǔ),
從此有了彎彎的夜曲。
我在窗前雨落時(shí)分勾勒歲月庭院深深,
你用詫異談笑風(fēng)生把這季節(jié)叫做天真。
易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)
浮萍無(wú)根,也如香爐的迷幻氤氳。
滂沱中的邂逅一問(wèn),
又沾染了誰(shuí)的體溫?
————
艾倫1476701368
————
——作文培訓(xùn),閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞:詩(shī)歌作文,詩(shī)歌賞析,詩(shī)歌閱讀,易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)