當(dāng)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)我們的生活，在快捷便利的同時(shí)，我們丟棄了好多。很少再執(zhí)筆寫(xiě)字。書(shū)信的往來(lái)成了曾經(jīng)。我們這個(gè)年齡的人，誰(shuí)沒(méi)熱衷過(guò)鴻雁往來(lái)呢？在小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師講解著書(shū)信的格式，那時(shí)同學(xué)間用紙糊了信封，就是用算術(shù)本的紙張寫(xiě)上幾行文字塞進(jìn)同學(xué)的書(shū)包或者課本里，那種傳遞著微妙情感的文字是那般溫暖，甚至有少許的得意。那個(gè)時(shí)候，幻想著遠(yuǎn)方有一封寄給自己的書(shū)信。在懵懂中，也渴望著走出小村莊，去到遠(yuǎn)方，那至少會(huì)有家人和自己間的書(shū)信來(lái)往。
上中學(xué)時(shí)，男女同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)情犢初開(kāi)，在同學(xué)間，一張印制精美的信箋，一個(gè)設(shè)計(jì)精美的信封，一枚漂亮的郵票，渾渾噩噩的語(yǔ)言，涂鴉著青春萌動(dòng)的心思，秘而不宣，好多男女生燈下捧讀書(shū)信的事時(shí)時(shí)發(fā)生著。寄宿的男女生躲在被窩里緊張、欣喜的心情應(yīng)該就是像小鹿兒撞擊著心臟吧，可惜就是屏息傾聽(tīng)，倒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那撞擊的噗噗聲。一直沒(méi)親歷過(guò)，心底倒是有了些渴盼。那念頭隨著周邊同學(xué)被窩里的竊喜、心跳著實(shí)瘋長(zhǎng)了一段時(shí)間。還是沒(méi)有收到男生的來(lái)信，倒是特親密的女友時(shí)時(shí)把男生的來(lái)信和我一同捧讀，那些滾燙的熱情話語(yǔ)，讓我常常紅了臉。直到上了初二時(shí)，我的課本里夾了一個(gè)小小的信封，拆開(kāi)一看，圍成心形的文字大多是喜歡一類的話，讀到那歪歪斜斜的文字，不僅面紅耳赤了，在好友的哄笑中，我選擇了發(fā)飆，紅著臉把我座位后的男生的書(shū)本從三樓扔出窗外，那男生也不是省油的燈，也把我的書(shū)本、書(shū)包用同樣的方式扔了出去。我氣哭了，上初三的哥哥自然邀了好友替我打抱不平了，在一陣撕扯打斗后，我得到了“小辣椒”的綽號(hào)，男生遇見(jiàn)我如臨大敵，唯恐避之不及，被嗆到。自那以后，在上初中的好長(zhǎng)一段日子，捧讀書(shū)信只是和閨友分享她的那點(diǎn)私密的一個(gè)小小的機(jī)會(huì)了。上初三的那年，接到同學(xué)校高中部一個(gè)男同學(xué)的書(shū)信，信中倒是沒(méi)有提及半點(diǎn)愛(ài)慕的話語(yǔ)，多的倒是勉勵(lì)和鼓勁，懷著感激的心理也回了一封信。以后就書(shū)信往來(lái)了那么三四年。直到工作后，發(fā)現(xiàn)他的來(lái)信多了男女之情，那時(shí)，我們的青春里也塞進(jìn)了愛(ài)情的小小甜蜜了，但是，內(nèi)心里，我用憧憬的愛(ài)情和這做了一番比較，發(fā)現(xiàn)這份愛(ài)并不是我想象的模樣，我不想撐傘走進(jìn)他心坎成為那丁香姑娘，在斷斷續(xù)續(xù)的書(shū)信往來(lái)中，我最后的去信成了無(wú)緣的情愛(ài)的最后終結(jié)。
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年歲在增長(zhǎng)，日子在淡然中抹平了曾經(jīng)那份青春的熱浪，隨著大流，書(shū)信的往來(lái)成了流沙河里被掩藏在某一個(gè)角落的不再重復(fù)的過(guò)去。
真正戀愛(ài)后，倒是心理盤(pán)算著我親愛(ài)的人兒何時(shí)能書(shū)得一封熱辣滾燙的情書(shū)寄給我，也好讓自己躲在被窩里好好感受那份未曾經(jīng)歷過(guò)的緊張和深情，可是當(dāng)再次抱怨的時(shí)候，親愛(ài)的戀人已經(jīng)成為了我孩子的爸，那份少女的竊喜在年輪的輪回里與我擦肩而過(guò)了。此后相當(dāng)長(zhǎng)的日子里，空白的信箋被束之高閣。在后來(lái)的日子，多年未見(jiàn)的大哥也滿懷遺憾告訴我，我們?cè)?jīng)書(shū)信往來(lái)的那份熱絡(luò)隨著年歲不再重復(fù)，那份懷念著實(shí)讓我倍增同感，人生的轉(zhuǎn)變，通常都有無(wú)法更改的軌跡留下的遺憾。
此后，友情、戀情之間傳遞的書(shū)信不再閃亮登場(chǎng)。落寞就滋生在丟棄了鋼筆的日子里了。
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同為70后的一群人，在閑暇時(shí)在一起神侃著我們逝去的青春，回想著萌動(dòng)的少年心事和走過(guò)的懵懂的青春時(shí)光，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)書(shū)信往來(lái)的日子成為我們逝去的青春懷想，這時(shí)，多么渴望著重新操起筆，錘煉一番中國(guó)文字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓書(shū)信的往來(lái)給你捎去不老的青春陽(yáng)光。
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