流年，若匆匆，于靜默的時光中等一季花開。回憶里，有梔子花的香氣和你的容顏。
不知怎的，在畫黑板的時候就寫下了上面的文字。這次開的是大二學年的總結大會，我的本意并不是要奠定傷感的基調。或許是太過感性，意識中總是把每一次的暫別當做永別，珍惜每一次的相聚，所以在文字里總帶有淡淡的傷感和回憶的氣息。我是一個見不得離別的人，即便是在沉默的角落也一個人氤氳著感傷，思索著用怎樣的文字來記下一段時光。
大二，有太多的故事，有太多的文字。對于從西區(qū)過來的一年時光，我找不到一個詞來形容，太過豐富以至于難以詳盡。在學生會和班委兩套班子中運行，在宿舍與教室間奔波；有參加活動的充實，也有流于形式的無奈，偶爾還會有小情緒?？墒?，這一切都將隨著這個夏天的到來隨風逝去，只在以后某個把玩狗尾巴草的下午記起那些片段。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評分評價 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
我珍惜每一次經(jīng)歷的時光，不想在以后的日子里回憶不起來什么，那種遺憾和悲哀是難以言說的。所以我很看重這次班會，希望每一名同學都能到場，希望每一位同學都能上臺和自己的同學們談談心。我很認真的聽著每一位同學的發(fā)言，記錄著他們的心聲，有一些不為人知的驚心動魄的故事，還有很多唯美的文字。這些也許在以后看來顯得幼稚的話語卻是我們作為學生時代最真切的心聲，有回憶，只是回不去。
我對有些班委的發(fā)言并不甚滿意，雖是作為述職，但更重要的是希望能和同學們交流而不僅僅是形式上的幾句話。即便如此，他們的發(fā)言也都有使我感動的地方，或許，學會感動也是一種成長。
我知道，小慧在這一年一定成長了，就像她自己所說“慢慢成長，不僅是生理，還有心理的成熟?！辈缓玫牡胤绞侵蛔隽艘患?，好的地方是做成了一件事。也只有總結過去才能說出這種富有玄思的話語。想做的事情沒做成，不想做的事情一大堆。我想，總有一天她會做成一件自己想做的事。還有猥猥，那個在臺上總顯得很靦腆的男孩兒，那一句“女生樓下那個大媽太厲害了，反正我是說不過她”是否也是一種無奈，我不知道，只是那句“想到的事情卻說不出來”確有說不出的無可奈何。相信瑤瑤是想為班上同學做些事情的，只是瘦胳膊瘦腿兒的她是否會在送節(jié)日祝福的路上被風婆婆帶走卻是讓人擔心，所以瘦弱的她在說“要認真努力的去做一件事”時有一種驚心動魄的美。還有璧花，那個在一個角色中以“萌神”一名強勢崛起的車城妹子，自稱自己在組織委員的位置上“什么也沒做”，因此在大學中有“很多遺憾，要珍惜大學生活”，或許，這才是兩年大學生活的大徹大悟。至于學委，那個來自恩施的叫做羅陽的智慧女孩兒，她每一次的上臺發(fā)言則都是一次演講，帶有一種讓人信服的魅力，用理性和真誠征服每一位聽眾。直到現(xiàn)在，這個為班級事務操心一年的女孩兒還在思考著怎樣帶動同學們的學習，或許“時間太快”也讓她感到“挑戰(zhàn)和壓力太大”，但相信這難不倒她。還有我的搭檔年糕，總感覺自己對不起她，太多的事情都自己做了，讓我的團支書少參與了許多事情?；蛟S明年，她真的能夠回到班級，不再把“重心偏向社團”。還有凱哥和陽總，這兩個生活中的好搭檔，一如相同的帥氣般用簡短的話語結束了自己的講話。有他們的日子，相信班上是不會寂寞的。 中小學生語文題庫，中小學學生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
我很榮幸，因為能和這些優(yōu)秀的人一起共事，因著他們的支持，我的大二生活才沒有太大的遺憾。因為珍惜，所以不舍。在以后的日子里我可能再也不會以班長的身份和他們一起相處，那些曾經(jīng)一起忙碌奔波的時光再也不會重來。所以我把這次的發(fā)言當成了一種無聲的告別，告別一種身份，也告別一段不可復制的時光。第一次在臺上洋洋灑灑講了二十多分鐘還意猶未盡，很平淡，卻很真。好似有太多的話想和同學們說，分享我經(jīng)歷的點滴，分享我成長道路上收獲的足跡?；蛟S是我的話中有太多的眷念和不舍，所以連老師都說我的發(fā)言像是告別，太過于沉重。我本就將它當做一次告別，雖只是人生中瞬逝而過的一站，卻有著難以割舍的眷念。因為成長本身就是無價的，畢竟，我們的容顏并不能像窗外的梔子花一樣在每年的六月散發(fā)清香。
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記得田甜說過“人生的定位，只有在自身的參與中才能明確”，是否吳聰?shù)哪蔷洹拔一貋砹恕毙嬷松ㄎ坏拈_端，而“有自己的瘋狂，也有面對興趣退去后的蒼白”就是她在確定自己人生定位過程中的感悟呢？就連“不學無術”的六級也說“老師不是放牛娃，趕著我們去草叢吃草”，這是否也是在大學的象牙塔里悟出的歪理呢？確實，每個人都在成長，即便是自己得出的很簡單的道理也能讓我感動。找到了歸屬感的妮子，是否會在某一個無聊的下午想起原來的班級呢？沒人會知道。可是，當四級說出“四級是我一生的痛”的時候，我們在下面是祝福他的，因為他的心是放在班上的。清楊心中孟浩然式的劉老師，算是對老師一種深刻的解剖，再灑脫的外表終究掩飾不了偶爾流露出的躁動的內心。她的專業(yè)融合的探索道路能走多遠，還需要我們拭目以待，至于她很喜歡的那句“閑中覓友書為上，心外無求睡最安”還需要我再這里稍作補充。小鄧的一句“假期愉快”讓我們莞爾，東北妹的直率在這一刻顯露無疑，于是我不由的想起了她思家的淚水。希望乃英不再迷茫，也衷心祝愿靜靜能一直如愿的去喜歡那些實際的東西。我們還在路上，還要一直走下去，唯一能做的就是珍惜。黃蓉妹妹的聲音永遠那樣的甜，希望她能和自己的郭靖哥哥一路到永遠。或許在這一刻我和小蚊子是產(chǎn)生共鳴的。“看畢業(yè)生，生出離別的悲涼”這不正是我也曾生出的離愁別緒嗎？但小蚊子是比我堅強的，至少那句“我喜歡的東西會很努力很堅持的去做”我無法在這個場合說出口。生命中或許有很多的空白，但我相信在這一刻我的生命是色彩斑斕的。
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鳥隨鸞鳳飛騰遠，人跟賢良品自高，遇到一位良師已經(jīng)夠幸運了，而他還是我的班主任，這本來就足夠神奇了。我喜歡硯群老師的授課風格，更喜歡他的人格魅力，只是自己因為種種流于形式而終究落了下乘。所以當我因為“優(yōu)秀團支部”的稱號而為大二學生工作感到巨大成就時，老師的那句“需要榮譽，但又不能太看重成績”讓我自慚形穢，又有小小的失落?？梢詻]優(yōu)點，但不可以沒特點，老師一直強調他班上的學生“不一定是成績最好的，但一定是最有個性的”。不想我們有多么的高，但一定要活出自己的風采，只是，在一年的學生工作中，我感覺總是達不到老師的期望，沒能讓同學們都展現(xiàn)自己的風采。有時會因同學們的成績好而小有得意，偶爾也會因為班級獲得榮譽而沾沾自喜，只是在老師的觀念中終究是小道。老師說“在08級畢業(yè)時掩飾不住眼里的遺憾，但是現(xiàn)在很懷念”，我聽出了一種沉重的無力，同時感到微微心酸。于是開始痛恨那些形式主義，讓人活不出自己。大雁在每個秋天都要飛向南方，看似氣勢如虹，其實是怎樣的悲哀啊。 作文培訓，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
怨去吹簫，狂來說劍，是怎樣的一種瀟灑人生。我一直羨慕這樣的生活。有著文人的情懷，所以深愛著唐詩宋詞，愛著那種風骨氣象。任它風雨無情，我只竹杖芒鞋，一蓑煙雨。
論人生何故，風嘯大漠，煙雨江南，只和著六月梔子花的香氣，在時光中等一席聚散。于流年，且歌且行，風中有你的容顏。
流年，若匆匆，于靜默的時光中等一季花開?；貞浝?，有梔子花的香氣和你的容顏。
不知怎的，在畫黑板的時候就寫下了上面的文字。這次開的是大二學年的總結大會，我的本意并不是要奠定傷感的基調。或許是太過感性，意識中總是把每一次的暫別當做永別，珍惜每一次的相聚，所以在文字里總帶有淡淡的傷感和回憶的氣息。我是一個見不得離別的人，即便是在沉默的角落也一個人氤氳著感傷，思索著用怎樣的文字來記下一段時光。
大二，有太多的故事，有太多的文字。對于從西區(qū)過來的一年時光，我找不到一個詞來形容，太過豐富以至于難以詳盡。在學生會和班委兩套班子中運行，在宿舍與教室間奔波；有參加活動的充實，也有流于形式的無奈，偶爾還會有小情緒。可是，這一切都將隨著這個夏天的到來隨風逝去，只在以后某個把玩狗尾巴草的下午記起那些片段。
我珍惜每一次經(jīng)歷的時光，不想在以后的日子里回憶不起來什么，那種遺憾和悲哀是難以言說的。所以我很看重這次班會，希望每一名同學都能到場，希望每一位同學都能上臺和自己的同學們談談心。我很認真的聽著每一位同學的發(fā)言，記錄著他們的心聲，有一些不為人知的驚心動魄的故事，還有很多唯美的文字。這些也許在以后看來顯得幼稚的話語卻是我們作為學生時代最真切的心聲，有回憶，只是回不去。
我對有些班委的發(fā)言并不甚滿意，雖是作為述職，但更重要的是希望能和同學們交流而不僅僅是形式上的幾句話。即便如此，他們的發(fā)言也都有使我感動的地方，或許，學會感動也是一種成長。
我知道，小慧在這一年一定成長了，就像她自己所說“慢慢成長，不僅是生理，還有心理的成熟?！辈缓玫牡胤绞侵蛔隽艘患?，好的地方是做成了一件事。也只有總結過去才能說出這種富有玄思的話語。想做的事情沒做成，不想做的事情一大堆。我想，總有一天她會做成一件自己想做的事。還有猥猥，那個在臺上總顯得很靦腆的男孩兒，那一句“女生樓下那個大媽太厲害了，反正我是說不過她”是否也是一種無奈，我不知道，只是那句“想到的事情卻說不出來”確有說不出的無可奈何。相信瑤瑤是想為班上同學做些事情的，只是瘦胳膊瘦腿兒的她是否會在送節(jié)日祝福的路上被風婆婆帶走卻是讓人擔心，所以瘦弱的她在說“要認真努力的去做一件事”時有一種驚心動魄的美。還有璧花，那個在一個角色中以“萌神”一名強勢崛起的車城妹子，自稱自己在組織委員的位置上“什么也沒做”，因此在大學中有“很多遺憾，要珍惜大學生活”，或許，這才是兩年大學生活的大徹大悟。至于學委，那個來自恩施的叫做羅陽的智慧女孩兒，她每一次的上臺發(fā)言則都是一次演講，帶有一種讓人信服的魅力，用理性和真誠征服每一位聽眾。直到現(xiàn)在，這個為班級事務操心一年的女孩兒還在思考著怎樣帶動同學們的學習，或許“時間太快”也讓她感到“挑戰(zhàn)和壓力太大”，但相信這難不倒她。還有我的搭檔年糕，總感覺自己對不起她，太多的事情都自己做了，讓我的團支書少參與了許多事情?；蛟S明年，她真的能夠回到班級，不再把“重心偏向社團”。還有凱哥和陽總，這兩個生活中的好搭檔，一如相同的帥氣般用簡短的話語結束了自己的講話。有他們的日子，相信班上是不會寂寞的。
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怨去吹簫，狂來說劍，是怎樣的一種瀟灑人生。我一直羨慕這樣的生活。有著文人的情懷，所以深愛著唐詩宋詞，愛著那種風骨氣象。任它風雨無情，我只竹杖芒鞋，一蓑煙雨。
論人生何故，風嘯大漠，煙雨江南，只和著六月梔子花的香氣，在時光中等一席聚散。于流年，且歌且行，風中有你的容顏。
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