我們的世界，我們的生活
文/壞人一個(gè)
前段時(shí)間看到很多關(guān)于某某景區(qū)人滿為患，日產(chǎn)生垃圾多少噸；某某景區(qū)因游客大量擁擠而只是景區(qū)管理處癱瘓；某某景區(qū)的大橋被游客壓塌等等諸如此類的很多報(bào)道，真的是觸目驚心。于是我在想，緣何好好的景區(qū)會(huì)發(fā)生如此荒謬之事？又是什么原因?qū)е麓祟悊栴}的一再發(fā)生呢？難道僅僅是因?yàn)榫皡^(qū)管理不完善？景區(qū)對(duì)客流量的預(yù)見性不強(qiáng)？還是設(shè)備質(zhì)量真的不過關(guān)？究其原因是什么？不值得我們深思嗎？當(dāng)然，這也說明了一個(gè)問題，那就是人們的生活質(zhì)量逐步在提高，在當(dāng)下快節(jié)奏的緊張的生活和工作之余，外出旅游是最好的疏解壓力的方法，這也無可厚非，勞逸結(jié)合嘛?？墒?，如上述那樣的旅游真的起到疏解壓力的作用了嗎？
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單從那幾起景區(qū)人滿為患甚至設(shè)施坍塌事故來看，國人習(xí)慣追風(fēng)湊熱鬧，人云亦云的嘴臉表現(xiàn)的淋漓盡致，看著鏡頭中各個(gè)景區(qū)內(nèi)游蕩的一具具軀體，眼神充滿著好奇卻又漫無目的，即便是真的去賞景的人，也看到的只是一個(gè)個(gè)后腦勺，滿地的垃圾，呼吸著污濁的空氣，試問，在這樣熙熙攘攘的景區(qū)能看到了什么？在這種你推我擠的環(huán)境里又能體會(huì)到什么？情何以堪啊！
其實(shí)，身邊不乏美麗，善于發(fā)現(xiàn)，處處是美景。
話說回來，在社會(huì)如此快的節(jié)奏中，除了法定的假期之外，太多的人真的沒有屬于自己的時(shí)間去做自己的事情，甚至有很多人整年沒有假期，甚者好幾年都沒有享受過假期，不是不想休息，而是確實(shí)一堆一堆的工作，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑的崗位，根本無法抽身離開，要是離開了或許就會(huì)失去這份工作，失去工作意味著什么相信大家都能想到，而這，就是我們的生活現(xiàn)狀，也是社會(huì)普遍存在的問題。就像前幾天看到哈爾濱暴雪，教育局下令給幼兒園、小學(xué)、甚至中學(xué)都停課，原因是為了安全。這不僅讓人想到國內(nèi)類似的刮臺(tái)風(fēng)學(xué)校是停課，下暴雨學(xué)校還是停課，就連天氣太熱了學(xué)校也停課，是的，政府部門為了安全考慮這無可厚非，同時(shí)也為了少承擔(dān)責(zé)任這也能理解，而所有的大人們卻都要上班，試問，上幼兒園和小學(xué)的孩子有多大？家長(zhǎng)能放心讓其一個(gè)人在家嗎？那么孩子誰來管？政府部門一句停課就高枕無憂，那后續(xù)的工作呢？如此考慮有點(diǎn)太不負(fù)責(zé)任了？。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
而這，就是我們的生活，是啊，生容易，活容易，生活不容易。
生活中總會(huì)遇到“以前都是這么做的”“誰誰誰也是這么做的”“規(guī)定就是這樣的”等等等諸如此類的習(xí)慣性言語，似乎我們也都覺得這樣做無可厚非，也習(xí)慣了用前輩的經(jīng)驗(yàn)和做法去完成很多事情，習(xí)慣于這種借用別人的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣而得來的一勞永逸。是的，幾千年積累的經(jīng)驗(yàn)的確非常有道理也很有用，很值得借鑒和模仿，但也是因?yàn)檫@樣的約定俗成和條條框框扼殺了太多的新事物、新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)展，也讓太多的人失去了自我創(chuàng)新意識(shí)和自我創(chuàng)新的能力，這就是緣何我們的很多產(chǎn)品只適合國內(nèi)，走不出國門；緣何我們只會(huì)山寨？緣何我們的理念很多得不到世界的公認(rèn)，這么說或許有人會(huì)說：我們做我們自己的，何須別人認(rèn)可，是的，我們做事無需別人的認(rèn)可，但若如此，我們做事便無意義。 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
習(xí)慣是一件很可怕的事情。
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