-------墻里秋千墻外道，墻外行人墻里佳人笑，笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。。。真是非常的無(wú)趣，明明是兩個(gè)世界，偏在墻上開(kāi)了些窗；已是吹皺的一池春水，秋波卻穿不過(guò)這矮矮的院墻！想來(lái)這砌墻的師傅是不曉得風(fēng)情的，假如在墻上開(kāi)了個(gè)圓拱門(mén)，那一定會(huì)很浪漫。。。。
我小的時(shí)候，墻是個(gè)界限------墻里是我們的：我們廠，我們?cè)?，我們家。。。墻外就是另一個(gè)世界了，是外面的，是那面的。。。。我們的很熟悉，外面的很誘惑！只是院子的大門(mén)只一個(gè)，雖然足夠?qū)?，對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻不一定很方便，許多時(shí)候直接翻過(guò)墻不僅便捷，也顯出一種氣勢(shì)。于是墻垛上便多了許多可以踏腳的豁口，時(shí)間長(zhǎng)了，不知哪塊磚不結(jié)實(shí)，便又會(huì)出來(lái)一兩個(gè)小洞，隨著時(shí)間的推移，洞口也由腦袋大小漸漸地變大，等到學(xué)過(guò)了晏子使楚的典故后，一個(gè)小門(mén)已是儼然落成，許多大人也堂而皇之地穿門(mén)而過(guò)。。。記得我和我最好的玩伴為了出去玩沒(méi)少挨打，因?yàn)閮杉议T(mén)挨門(mén)，所以常常兩岸青山相對(duì)哭，汪洋一片撲面來(lái)！那時(shí)可不像現(xiàn)在，父母打孩子，那不是個(gè)事！不挨打的男孩是長(zhǎng)不大當(dāng)?shù)?。那小門(mén)最終和大人們一起共享時(shí)，沒(méi)人還會(huì)想起破墻人的那份執(zhí)著和快樂(lè)！現(xiàn)在想想，如果詩(shī)里那人換做是個(gè)男孩，怕是就簡(jiǎn)單多了，只不免要少了許多教人悱惻的句子。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
雖然墻對(duì)我們來(lái)說(shuō)有許許多多的不是，卻也并不是障礙，那只是對(duì)大人們而言的。但至少墻給了人一種安全感，一種自我的屬性，就像家一樣------墻里是我們的，墻外是外面的！也就是說(shuō)，墻里的就像自家的一樣，墻里的人也就像自家人一樣，差也差不多！那時(shí)天天放樣板戲，好多詞都是脫口而出的，不須過(guò)腦子。記得有一次，老爸老媽?zhuān)菚r(shí)他們都還英俊漂亮）殷切地問(wèn)我：爸爸，媽媽是誰(shuí)呀？------天下人的父母就是我父母！現(xiàn)在看來(lái)如果真這樣我的負(fù)擔(dān)可不輕！也不一定，真要那樣，今天也就不會(huì)有窮爸爸富爸爸之分了，也就沒(méi)有官爸爸和官二代的說(shuō)法了！那時(shí)宣傳的是個(gè)普世的理想，也是我們的爺爺奶奶們年輕時(shí)奮不顧身的動(dòng)力，他們?cè)业氖橇硪环N墻，看不見(jiàn)的，卻又實(shí)實(shí)在在，壓迫人心的墻，那是一座太結(jié)實(shí)的墻！ 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwentiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
事實(shí)上，雖然電影上是這么說(shuō)的，但這種看不見(jiàn)得墻卻也是的的確確存在的，即便是在同一圍墻里，人與人還是有些微的差別，至少我感覺(jué)到在我外婆的心里是這樣的。我們?cè)鹤永镉袀€(gè)小女孩，我們常常在一起撲蝴蝶，滿頭大汗的，直到家里人叫為止。有一次，剛玩了不多久，外婆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我招手，讓我回家吃好吃的東西。我跑回來(lái)胡亂吃幾口就急急地出去了，讓伙伴們等是不好的！可是不久外婆又找了個(gè)新的理由，這樣再三，她終于決定一勞永逸地解決問(wèn)題，問(wèn)我愿不愿意到我姨媽家去玩？那當(dāng)然是我最開(kāi)心的了，因?yàn)榭梢院臀业谋砀绫砻靡黄鹜媪?。。。真相是不久以后告訴我的，因?yàn)樾∨⒌募矣卯?dāng)時(shí)的話說(shuō)是下放戶，跟我們不一樣（雖然我最小的姨媽這時(shí)也下放在小縣城的一個(gè)劇團(tuán)里），老太太不愿意她和我在一起！雖然我很想和她一起玩，但終于我又有了好些新玩伴，漸漸不去想她了。。。。
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從一個(gè)院子到了另一個(gè)院子，從舊的圈子進(jìn)入新的圈子。舊的墻倒了，馬上會(huì)有新的?？吹靡?jiàn)的墻穿越了，卻在內(nèi)心的墻腳徘徊------墻里，是過(guò)去的安全港；墻外，是未來(lái)的彩色夢(mèng)！生命的過(guò)程總是充滿矛盾：柔弱時(shí)無(wú)所畏懼地探尋卻在到達(dá)頂點(diǎn)后止步；年輕時(shí)義無(wú)反顧地離開(kāi)卻在垂暮后迫不及待地歸來(lái)！還有什么比這更加不可思議：昨天的破墻者，也是明天的砌墻人！驚人相似的一點(diǎn)是：今天砌墻的師傅，很少是嘴上無(wú)毛的年輕人，是他們不能，還是根本就不屑？生命就是一個(gè)個(gè)輪回---------相似而又不同。代溝與其說(shuō)是認(rèn)知的差異不如說(shuō)只是生命階段的不同！愛(ài)的本能而筑起的保護(hù)既是生命初啼時(shí)的襁褓也會(huì)阻礙著成長(zhǎng)中生命前行的腳步，讓我們不要因生命還不堅(jiān)強(qiáng)便筑起一道厚厚的墻，也別像那粗心的師傅忘了在看得見(jiàn)風(fēng)景的墻上再留個(gè)小門(mén)-------讓生命在脆弱時(shí)得到保護(hù)，在成長(zhǎng)時(shí)看到希望，而在長(zhǎng)大后去尋找自己的方向！ 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
后記：這是兒子期中考試的命題作文，兒子說(shuō)題目很低幼。。。我和太太就此聊了很多，從有形墻到無(wú)形墻，從摔嬰女孩到失足老人等等不一，但越聊內(nèi)心越覺(jué)得擔(dān)憂，便試著寫(xiě)些議論，可到了筆下，卻成了一篇懷舊的散文了。16歲時(shí)，父親寫(xiě)了封勵(lì)志的信；現(xiàn)在兒子也16了，我想仿我的父親也教他些什么，卻不知怎么做。我想我沒(méi)法教他今后做什么，不做什么，但作為父親，我可以告訴他一些外面的世界，告訴他圍墻以外的事，如果他也憧憬，或許也會(huì)像墻邊的孩子一樣執(zhí)著并充滿期待，而他的爸爸媽媽雖不能讓他成為什么樣的，卻能抱有期待-------土做的墻再結(jié)實(shí)也不可怕，怕的是內(nèi)心的墻，讓人不能逾越。我希望能和我的兒子一起，在墻上鑿個(gè)眼，開(kāi)個(gè)洞，留個(gè)門(mén)，讓憧憬有機(jī)會(huì)出去看看！ 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
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