秋日的收獲
秋季是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，我也是在這個(gè)季節(jié)里第一次收獲了成熟的體悟。
我上初二的那年秋天，學(xué)校組織活動(dòng)，我們到洹河邊的一所敬老院里義務(wù)勞動(dòng)。適量的勞動(dòng)會(huì)帶給人單純的快樂(lè)。那時(shí)候的我們正處于青春發(fā)育的年齡，男女同學(xué)之間異常敏感謹(jǐn)慎，保持著小心翼翼的疏遠(yuǎn)。集體勞動(dòng)讓我們發(fā)覺(jué)彼此之間竟然會(huì)自然而然的配合起來(lái)，雖沉默無(wú)語(yǔ)，卻有一股心有靈犀的暖流通過(guò)手遞手地協(xié)助流淌著，每個(gè)人都莫名的興奮和激動(dòng)。漸漸地，壁壘終于被打破了，當(dāng)我們合力把一大堆垃圾推進(jìn)坑里，我們的心頭忽然泛起前所未有的寬松愉悅，不約而同的爆發(fā)出笑聲。焚燒垃圾的火焰升騰起來(lái)，火的熱力融化了心中雜念的堅(jiān)冰，男女同學(xué)們開(kāi)始熱烈的交談，互相眼睛看著眼睛的歡笑，無(wú)比親近、無(wú)比自然。驕傲、自豪的快樂(lè)在每個(gè)人的身體里涌動(dòng)，我們覺(jué)得彼此都是那么美好，一切都是那么美好。
語(yǔ)文成績(jī)好，書(shū)法少不了，學(xué)書(shū)法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
和大家共同歡笑的我抬頭仰望天空，在挺拔的白楊樹(shù)的稀疏枝條間、在曠遠(yuǎn)的秋日藍(lán)天的深處，似乎蘊(yùn)含著一種真理。此刻我心中的自由、快樂(lè)就是它的恩賜顯現(xiàn)，它在向我招手，引我去尋找、去印證……它是幸福的源泉。
直到現(xiàn)在我也沒(méi)有找到它，我已經(jīng)36歲。我再次來(lái)到這處河邊，敬老院已經(jīng)沒(méi)有了，只剩一片白楊樹(shù)林，河灣里長(zhǎng)著茂密的蘆葦。這里人跡罕至卻生機(jī)勃勃。我緩步走在林中，腳邊草叢里忽然窸窣作響，青草晃動(dòng)幾下，鉆出一只野鴨子游向水面；一只喜鵲從頭頂掠過(guò)，落在泛黃的蘆葦蕩的深處；遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲流利婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，近處一只癩蛤蟆咕咕嘎嘎的回應(yīng)。這里是我的記憶密林，當(dāng)年那個(gè)秋日下午的愉快在心中一絲絲的聚攏，穿越時(shí)間的歡笑在樹(shù)枝上回響，灑下一片斑駁的光影。
易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評(píng)分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
我意識(shí)到當(dāng)年向我開(kāi)示的真理從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，那天的感受就是它入駐我心中的宣告，二十多年來(lái)它從內(nèi)心深處牽引我的人生軌跡，讓我在少年到中年的歷程中，雖然有過(guò)無(wú)數(shù)次懈怠、偏差但始終沒(méi)有墮落、沒(méi)有誤入歧途。它究竟是什么呢？我仍然無(wú)法解釋它的全部意義，或許再過(guò)二十年，上蒼才會(huì)將它的真實(shí)面目向我開(kāi)啟。但是我已領(lǐng)悟到：它的目光如秋陽(yáng)、成熟溫和，色彩如秋物、繽紛靜美，胸懷如秋空、清澈坦蕩，氣息如秋風(fēng)、自由純凈……
這是真理將我的人格潛移默化的方向，是我在那個(gè)秋日下午的重要收獲。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文作文模板,經(jīng)典散文閱讀,易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)
