夜夢(mèng)
世間所有不會(huì)被距離扯開(kāi)的情感，只有死亡。昨夜夢(mèng)里一直重復(fù)的
一句話，醒來(lái)依舊清晰記得，一字不落。
昏天暗地的睡到中午十一點(diǎn)起床，穿著棉衣和涼拖，頂著一頭散亂的長(zhǎng)發(fā)，倚在墻腳曬太陽(yáng)。前面一片光禿禿的巨高而挺直的樹(shù)林，樹(shù)杈上面清清楚楚的幾個(gè)鳥(niǎo)窩隨著風(fēng)在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)，像鐘擺的節(jié)奏?？粗F(xiàn)已體態(tài)笨重的黑色貓咪躍上屋頂時(shí)踩掉一片瓦，突然說(shuō)出小心，
他回頭叫了幾聲便消失在屋頂?shù)哪沁?，夜色的黑，靈動(dòng)如精靈。
印象中最美的還是那朵向日葵的暗影。曾有段時(shí)間，從未覺(jué)得時(shí)間如此的漫長(zhǎng)，撕裂著以前的過(guò)往。總之不知因了什么緣由接受了別人陪伴在某個(gè)角落，至今還是不明白。當(dāng)因友誼和愛(ài)情快樂(lè)的忘乎所以時(shí)，突然被時(shí)間擺放在中間，一邊是沙漠一邊是荊棘，前面是滿片的荒蕪，猶如被打開(kāi)的門(mén)讓人看里面早已謝幕人空，感嘆一聲后又走開(kāi)。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
他說(shuō)會(huì)幫我關(guān)上那扇門(mén)，讓我可以守住黑暗中的寧?kù)o，我似剛出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)受驚的孩子，認(rèn)真的等待，難過(guò)得令人沮喪，才明白別人幫不了，有時(shí)候再溫暖的話語(yǔ)也只是沒(méi)有溫度的詞語(yǔ)。于是像被人拿掉了笑臉的布娃娃，用眼睛表達(dá)著無(wú)人能懂的內(nèi)心。我把自己關(guān)了起來(lái)，關(guān)掉四處遨游的大腦和行動(dòng)遲緩的軀體，關(guān)掉一切。每當(dāng)被傷痛挑戰(zhàn)時(shí)就肆意摧毀周?chē)囊磺?，也流放自己。同時(shí)又放逐著內(nèi)心的頑劣和絕望的眼神繼續(xù)拉長(zhǎng)著傷口。不知道哪個(gè)是我，如此混亂試圖找到出口，卻總在其中迷路。不再掙扎，等待著時(shí)間的救贖，慢慢安靜。一場(chǎng)從未夢(mèng)見(jiàn)驚嚇過(guò)度的夢(mèng)。
是的，在說(shuō)這些之前眼淚曾數(shù)次染濕發(fā)根，拉長(zhǎng)著頭發(fā)的記憶。耗掉大部分時(shí)間來(lái)和內(nèi)心談判，忘卻在我周?chē)募竟?jié)，只有時(shí)間在不斷的拉長(zhǎng)。一年的分秒，一半是在逐漸忘記的快樂(lè)和眼淚，剩余的一半時(shí)間我用于閱讀和養(yǎng)活自己。 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
過(guò)了一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夏季和荒涼得真實(shí)的秋天，一切都在真實(shí)而有力的進(jìn)行著。不能和解的過(guò)去，褪卻洶涌和不解，世界依然安靜美好，幸福與被幸福還是來(lái)來(lái)回回。
被相遇禁錮的太累，在陷落的懸崖邊反抗，身心俱疲，不再思考，大量時(shí)間睡眠，不聽(tīng)音樂(lè)，和文字保持距離，只閱讀度日，給予足夠干凈的空間自愈或者死亡。多年的失眠原以為已變得無(wú)可救藥確漸漸好轉(zhuǎn)，盡管每一個(gè)睡眠都是滿滿的夢(mèng)。
味道是最好的回憶，常常在某個(gè)時(shí)刻因特別的味道而記憶涌現(xiàn)，出奇的明朗。參與了一場(chǎng)婚禮，旁觀了一次離別。別人總不能讓我確信他們能堅(jiān)持清潔而艱難的關(guān)系，所以總是強(qiáng)迫自己或者別人遠(yuǎn)離，若是別人情感的消遣寧愿與孤獨(dú)結(jié)伴。又有一個(gè)以為不會(huì)離開(kāi)的人遠(yuǎn)離了，很熟或許我不認(rèn)識(shí)他，只是待在原地，沒(méi)有任何行動(dòng)。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
坐在爐邊看書(shū)，母親做飯。突然她問(wèn)我頭發(fā)白了怎么辦，內(nèi)心一驚，原來(lái)我毫不在意的時(shí)光正在遠(yuǎn)離她的歲月。
無(wú)題
時(shí)光流逝的時(shí)候，薔薇花凋謝。刺固執(zhí)的扎進(jìn)明年春天，等待一整個(gè)疼痛的夏季。你曾說(shuō)女孩該做一朵帶刺的薔薇花，寧可孤傲枝頭也不做萬(wàn)人腳下踩踏的爛泥，那時(shí)的我太認(rèn)真。
一段讓人感到絕望和無(wú)力的生活，不想只用晦澀的文字來(lái)拾起，若文字對(duì)于生活的意義只是訴說(shuō)和抱怨或是失望，沒(méi)有警醒和思考，也就失了她的價(jià)值。每當(dāng)回想起那帶有水藻味的飲用水，好似整日散發(fā)著化學(xué)合成物氣味的樹(shù)木，永遠(yuǎn)感覺(jué)惡心乏力的空氣，希望是那么無(wú)力。那些正值青春卻在黑白夜兩端為生活獻(xiàn)舞的生命，趨近麻木，做著或是喜歡或是厭惡的工作，以一樣的姿態(tài)忙碌。我對(duì)著天空長(zhǎng)久的發(fā)呆，以最深的憂傷。如果用淚水來(lái)宣泄感情會(huì)不會(huì)淹沒(méi)星空?，F(xiàn)實(shí)的沉重已超出了筆尖舞動(dòng)的力量，以為從此不再提筆，便可逃離心靈的懸崖，獲得安寧?？墒且欢位貞浿恍钑r(shí)間的封存，并未消失，我等待的還是文字的安撫。 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
時(shí)間給你一個(gè)秋天的清雅，卻只能收藏一片葉的珍貴，能留下的只是早已嗅不出溫暖的夏末。四季的一年，活著卻死去。我不知道我期待的是什么，失望的又是什么，我把自己放在空無(wú)的秋千上搖蕩，不愿停下。時(shí)間和空間的失誤，埋葬了多少曾在晴空飄飛的心緒。
年少時(shí)總想以深沉和穩(wěn)重來(lái)要求自己，便能在現(xiàn)實(shí)中守一份尊嚴(yán)，不知尊嚴(yán)先是自己給的。年輕為何不該就是寒冬的太陽(yáng)？即便寒冷也熾烈，何需修飾！讓內(nèi)心猶如暑天的雨，濕而悶熱。能在白天給大腦一個(gè)黑夜，就是給年輕一個(gè)干凈的思考。樹(shù)木太多，早已找不到當(dāng)年收藏的那片楓葉，也丟了曾染紅的晚秋。
當(dāng)明知道卻不愿去想的事走到你面前的時(shí)候，要么大哭一場(chǎng)，要么沉默到底，叛逆也只不過(guò)是讓心呼吸更多一點(diǎn)的空氣。若是生命的韌度只有這點(diǎn)或許更完整。我忽視生活，時(shí)間忽視我，四季卻記得時(shí)間，從未改變。灑脫和生活沾邊的時(shí)候，催長(zhǎng)了是非。一邊想要熾烈，一邊卻如夜晚冷街邊的孤燈，照出的全是凄涼苦楚，守候的不過(guò)是吹滅冬天的那陣風(fēng)。 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
成長(zhǎng)總是疼痛的，脫離一種狀態(tài)卻是迷茫的。在大霧彌漫的天氣聽(tīng)著流水的聲音，尋覓一條魚(yú)蝦游動(dòng)的小河，流向霧后晴天的明媚，心的開(kāi)闊給予生命視野。成熟不是對(duì)過(guò)去的褒獎(jiǎng)，只是時(shí)間給的禮物和耳光。把現(xiàn)實(shí)放進(jìn)黑暗的鐵籠里，又如何讓生命在顫抖的恐慌中學(xué)會(huì)優(yōu)雅
。
過(guò)去養(yǎng)活了昨天，今天又在回憶，就讓那些回不去的昨天留在指尖，觸摸到不了的明天。
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