馬蜂
上帝為什么要造出馬蜂？
（上帝在哪？誰(shuí)是上帝？有此人嗎？他好？他壞？他是惡作劇的頑童？還是有惡趣味的超人？——對(duì)此物種的物質(zhì)性生存史的發(fā)生，存疑。）
不管怎樣，馬蜂被創(chuàng)造了出來(lái)，因?yàn)槟撤N大事因緣，馬蜂在地球上，與人類(lèi)相生相伴了幾千萬(wàn)年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。它也許看到過(guò)黃帝與嫘祖結(jié)婚時(shí)那大隊(duì)人馬舉著火把夜行的場(chǎng)面，它也許在樹(shù)梢枝頭，踮著腳尖看著梁山伯與祝英臺(tái)十八相送，直到轉(zhuǎn)過(guò)山嘴；它或者還在某個(gè)月色下目睹過(guò)步履踉蹌的李白，舉杯低吟，“月既不解飲，影徒隨我身”……
反正馬蜂被創(chuàng)造出來(lái)，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年N多代生命的接力，來(lái)到了這個(gè)時(shí)代，與你共處一個(gè)藍(lán)天下，當(dāng)你看著絲瓜花金黃、豌豆花雪白、茄花帶著郁郁的紫意時(shí)，它也看著這些。與你不同的是，你只能杵在那里被花們驚才絕艷，絕艷到倒吸一口冷氣，它卻圍著花們跳探戈舞，甚至可以把它們的爪子，隨意地搭在花的香肩上。 蘇州小升初語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)課程推薦</a>。
也許作為帶著人類(lèi)的劣根性的你，就是被這廝的得意撩撥起怒火，從而發(fā)誓消滅它們的。
于是你帶著對(duì)馬蜂的有罪推定，不許它與你共生并存。你或者對(duì)還不知道機(jī)械的基本原理的它用噴霧器發(fā)起漫天遍地全域性打擊的生化戰(zhàn)爭(zhēng)，你或者沿用古老而歹毒的招數(shù)采取火燒的戰(zhàn)術(shù)，焚其廬舍，燎其子，殘其妻，對(duì)它趕尺殺絕，而最陰險(xiǎn)的是，你也許會(huì)趁一個(gè)春風(fēng)沉醉的晚上，藉著朦朧美好的月色的掩護(hù)，悄然接近馬蜂的蜂房，把正處在夢(mèng)中的馬蜂一家，全都套裝在一只大袋里，蹂躪之，扼殺之，或者綁石溺斃。
我喜歡馬蜂，與用蜂蜜賄賂人類(lèi)的采花大盜肚子圓圓的蜜蜂不同，馬蜂的腹腰是才子般的清減纖細(xì)，身材高挑，長(zhǎng)手長(zhǎng)腳，馬蜂的黑袍長(zhǎng)束著黃金的腰帶，而且不止一道，有著世家子的講究。馬蜂喜歡吟詩(shī)，聲音清細(xì)，屬性靈派的路子。 中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)</a>
某夜，我熟睡，入夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)成片成片摞起，摞得遮天蓋地被人類(lèi)消滅的馬蜂的遺體，令人詭異的是，所有馬蜂死后的表情，并非死亡的肅穆，而是隱隱帶著一種揶揄的笑意。
而在這片死亡的馬蜂中，一只還未及死絕的馬蜂，昂著它不甘的頭，責(zé)問(wèn)：
為什么我們被剝奪了生存的權(quán)利？——既然上帝同時(shí)創(chuàng)造了我們？
（哈，它居然也配信仰上帝！你也許這樣嘲笑。）
但馬蜂最后一句詛咒把我釘在那里，無(wú)法動(dòng)彈，一身冷汗：
——當(dāng)你們殺光了我們，當(dāng)人類(lèi)再次陷于某種不可擺脫的痛苦，只有依靠我們才能治愈你們的疾病時(shí)，
你們
再也逃脫不了被痛苦懲罰、乃至滅亡的命運(yùn)！
人類(lèi)，為什么要?dú)⑺礼R蜂？
2013-9-30
愚蠢的人類(lèi)
作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
如果沒(méi)有那些思想者，愚蠢的人類(lèi)，早就滅亡了。
人類(lèi)是自然界中最弱小的一個(gè)種群，——不說(shuō)嬰兒時(shí)代，所有動(dòng)物的幼年都缺乏自我保護(hù)能力的——即使成年人類(lèi)，其自然力量，對(duì)于其他物種的攻擊力，都是弱爆的：攆不上兔子，抓不住野豬，野鴨野雞見(jiàn)到人類(lèi)，悠然飛起，到現(xiàn)在也還不是人類(lèi)所徒手能捕捉到的，相對(duì)于豺狼虎豹，人類(lèi)是弱者，遇上毒蛇野獸、猛禽瘴癘，人類(lèi)還是弱者，在臺(tái)風(fēng)海嘯地震洪水山體滑坡面前，人類(lèi)更是弱者。甚至一場(chǎng)傷寒，一個(gè)小小的創(chuàng)口，一個(gè)噴嚏，都能要了人的命。
人不能像鳥(niǎo)一樣會(huì)飛，不能像魚(yú)一樣善水，快，跑不過(guò)獐鹿，力大，不及熊羆虎豹，甚至一頭憤怒的山羊，或者豎起猬毫的刺猬，也非徒手的人類(lèi)能夠?qū)Ω兜?。那么，人類(lèi)是如何戰(zhàn)勝了自然界惡劣的生存環(huán)境？存在下來(lái)的呢？
蘇州少兒書(shū)法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書(shū)法培訓(xùn)</a>，語(yǔ)文成績(jī)好，書(shū)法少不了。
靠的是團(tuán)結(jié)的力量，集體的智慧，文明的積累。
在這背后，是思想者在起作用。
思相者，思考人類(lèi)的命運(yùn)，面臨的困境，尋找解決的辦法，挑戰(zhàn)命運(yùn)，引領(lǐng)人類(lèi)走到現(xiàn)在。
然而愚蠢的人類(lèi)，總忘恩負(fù)義，忘記思想者的功績(jī)，甚至嘲笑思想的作用。人類(lèi)，從沒(méi)有善待過(guò)思想者，常常把思想者置于生活貧困的境地，甚至隨著惡人一起向思想者扔石頭，或者通過(guò)民主的表決，在鮮花廣場(chǎng)或者其他地方，以毒酒鴆殺或火刑焚燒的方式，消滅思想者。愚蠢而殘暴的人類(lèi)，甚至與邪惡聯(lián)手，用五馬分尸的車(chē)裂之刑，讓思想者歿于非命。
人類(lèi)的歷史，就是愚蠢的人類(lèi)，以平庸保守自私自大粗暴惡俗的大多數(shù)，殘虐人類(lèi)中極少數(shù)思想者、迫害天才與精英的歷史。
易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）。
時(shí)至今日，愚蠢的人類(lèi)還用三種方式，殘虐為人類(lèi)的生存而深謀遠(yuǎn)慮的思想者，迫害革命者與創(chuàng)新力量，迫害人類(lèi)的天才與精英：或者是權(quán)力的高壓與政治的暴力鐵腕，或者是狂妄粗魯自負(fù)的資本大棒，或者是所有庸俗者那陳腐得發(fā)臭的舊生活價(jià)值觀。愚蠢的人類(lèi)，總是追求資本利益的最大化，把一切都以惡趣味的商業(yè)化來(lái)涂黑，打上它們下流商業(yè)操作的標(biāo)簽，并把思想者驅(qū)逐出決定人類(lèi)命運(yùn)與社會(huì)大勢(shì)的現(xiàn)場(chǎng)。然而若沒(méi)有思想者，顢頇的官僚與貪婪的商人，會(huì)把社會(huì)與人類(lèi)往什么地方帶呢？若沒(méi)有了明智的思想者，人類(lèi)社會(huì)不經(jīng)過(guò)合理的設(shè)置，人類(lèi)自己的斗爭(zhēng)與內(nèi)耗，人類(lèi)無(wú)節(jié)制的對(duì)利益的追求，為了滿(mǎn)足感官的享受，最終必把人類(lèi)帶往滅亡的深淵。
犯罪是源于道德的崩潰和對(duì)本能的無(wú)法約束。社會(huì)混亂源于社會(huì)秩序建設(shè)的失范與無(wú)序。缺乏規(guī)劃、沒(méi)有紀(jì)律的集體，勢(shì)必將一事無(wú)成。對(duì)于人類(lèi)集體，必不可少，它需要思想者、組織者、指揮官與維持紀(jì)律的憲兵，這就是思想家與領(lǐng)袖，以及法律需要存在的理由。
今日社會(huì)，被一批本來(lái)就是思想混亂的傻瓜害得形成了這樣的局面——首先，是鄙視思想者，反對(duì)人文精神與理想主義，并且拒絕社會(huì)治理的整體規(guī)劃與制度設(shè)計(jì)的邏輯性，認(rèn)為資本可以領(lǐng)導(dǎo)一切。其次，出于庸俗的市民立場(chǎng)，以民主的名義與集體領(lǐng)導(dǎo)的名義，反對(duì)民族與國(guó)家杰出領(lǐng)袖的權(quán)威性，扼殺政治領(lǐng)袖偉大的創(chuàng)造力量對(duì)于民族精神與發(fā)揮民族意志的重要作用力。最后，出于某個(gè)集團(tuán)之私利或單位的本位主義權(quán)益，故意破壞一國(guó)之根本大法及其配套法律的合理制定與貫徹執(zhí)行?！獞椃?，法律，常被置之高閣，或者有意形成空白：沒(méi)有新聞法，沒(méi)有出版法，憲法規(guī)定的人權(quán)著如新聞自由與出版自由權(quán)利就得不到法律的保護(hù)。一旦權(quán)力大于法律，法律就淪為了權(quán)力的奴仆，那么權(quán)力意志與資本對(duì)權(quán)力的尋租所獲得的相應(yīng)權(quán)力意志，就勢(shì)必會(huì)左右社會(huì)基本面目：一切圍繞權(quán)力與資本的指揮棒而動(dòng)！于是官員就蠻橫無(wú)狀了，國(guó)家暴力生硬地壓迫人民的自由而有彈性的生活空間，極權(quán)制度讓人反感，政府也失去公信力與號(hào)召性，被人民排斥在對(duì)立的立場(chǎng)上。勾結(jié)權(quán)力的資本自然也就鼻孔朝天鼻息如虹了，仿佛一切都可踩在他們權(quán)貴俱樂(lè)部袞袞諸公的腳下，甚至連大自然的意志都概莫能外了！——這種肆意妄為之下，生態(tài)平衡被破壞的惡果接踵而至，社會(huì)混亂、社會(huì)犯罪事件幾何等級(jí)擴(kuò)大與加劇，因在這個(gè)社會(huì)里理性努力看不到作用的極度失望所帶來(lái)的沮喪，個(gè)人一旦生存發(fā)生危機(jī)，就會(huì)引發(fā)個(gè)體的反社會(huì)性的暴力犯罪事件；隨著兩極分化的加劇，當(dāng)權(quán)貴資產(chǎn)階級(jí)的狂歡把處于底層的勞動(dòng)者逼到無(wú)路可走了，失業(yè)的窮人與其他被逼到生死邊緣線的人，就會(huì)為了生命權(quán)鋌而走險(xiǎn)，起而搏命。這種局勢(shì)一旦開(kāi)了頭，就會(huì)產(chǎn)生社會(huì)動(dòng)蕩與群體暴動(dòng)的連鎖反應(yīng)，一如一一推倒的多米諾骨牌。惡劣的局勢(shì)，甚至?xí)l(fā)政治野心投機(jī)下的國(guó)家分裂與割據(jù)性?xún)?nèi)戰(zhàn)！
這就是一個(gè)社會(huì)違背理性、踐踏思想必然的后果。
一個(gè)不尊重哲學(xué)與思想的民族，注定淪為劣等民族。一個(gè)不重視思想與理性力量的國(guó)家，事實(shí)上就是一個(gè)沒(méi)有文化的國(guó)度，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新精神與建設(shè)性的國(guó)家，一個(gè)一切都是虛假的欺騙與市儈主義大行其道的社會(huì)，與骯臟的豬圈有什么區(qū)別？
失去了對(duì)道德高尚性的尊敬，失去了對(duì)文化力與思想力的崇拜，失去了對(duì)精神生活與靈魂世界的向往，那么歷史就成為了虛無(wú)，什么虔誠(chéng)的信仰、認(rèn)真的工作態(tài)度、創(chuàng)新的激情、真誠(chéng)的友誼與愛(ài)，甚至溫馨的家庭親情與天倫之樂(lè)……都不復(fù)存在了。這個(gè)被金錢(qián)與權(quán)力毒化的空間里，只剩下了不擇手段追求升官發(fā)財(cái)、榮華富貴、物質(zhì)崇拜的群丑與群魔狂舞的地獄，任何一個(gè)正義的人，一個(gè)理想主義者，都會(huì)在這個(gè)空間里窒息而亡。
——愚蠢的人類(lèi)，拒絕思想與思想者，宛如拽著割斷了繩索的開(kāi)始蹦極運(yùn)動(dòng)——，他們仰天哈哈大笑，手舞足蹈地跳下，殊不知他們手中所抓的繩索，其上頭早就被割斷了：他們將以一秒百米的速度下墜，墜落向黑暗的末日：死亡！
天作孽，猶可生。自作孽，不可活。
一個(gè)拒絕理性介入社會(huì)制度設(shè)計(jì)的民族與國(guó)家，一群愚蠢與狂妄的權(quán)力妄人與資本自大狂，以及只有動(dòng)物性的本能，缺乏靈魂生活與精神維度的愚蠢而快樂(lè)的豬的社會(huì)，該走向毀滅就走向毀滅吧！
歷劫滅亡之后，新生方會(huì)屆臨。
2013-10-1，于北京寓所
葉子
陳艦平
葉子是我所愛(ài)的。
那是一個(gè)在青春歲月里邂逅的美好記憶，在海風(fēng)的藍(lán)與春天的綠中，在水兵帽飄帶與披肩的迎風(fēng)飄舞中，迎來(lái)姍姍來(lái)遲的伊人。
有綠色的植物，小樓深紅的木地板，討論文學(xué)與人生的青春男女，被一種美好的情懷陶醉，半是醇香的紅酒，半是美麗的紅顏。
從此認(rèn)識(shí)了葉子，從此愛(ài)上了所有的綠植，愛(ài)上了森林與鳥(niǎo)鳴，愛(ài)上了晴朗與早晨，愛(ài)上了露珠與星辰，——因?yàn)閻?ài)上了她的眼睛。
為她到另一個(gè)城市里購(gòu)過(guò)書(shū)。為她寫(xiě)過(guò)一首一首詩(shī)。曾經(jīng)因?yàn)橐痪湓?huà)而連夜去見(jiàn)她，也曾經(jīng)為她突然的約見(jiàn)而欣喜不已。給她寫(xiě)信時(shí)是幸福的，等待回信是幸福的，收到信時(shí)慢慢讀著更是一種享受，把信鎖在箱子里，仿佛就擁有了一生的快樂(lè)。愛(ài)，就這樣單純到簡(jiǎn)單，只要一顆心與另一顆心相通，那些文字的訴說(shuō)與傾聽(tīng)就代表了整個(gè)世界的贈(zèng)予與獲得。
我有一個(gè)部隊(duì)老鄉(xiāng)住院，回來(lái)向我說(shuō)著葉子，他說(shuō)大家都叫她小葉子。由他轉(zhuǎn)述的那些零星的關(guān)于葉子的話(huà)語(yǔ)，在我聽(tīng)來(lái)是那樣親切，那樣有意思。我恨我不是病人，沒(méi)有這樣與葉子天天相見(jiàn)的福份。我那老鄉(xiāng)戰(zhàn)友，現(xiàn)已病逝多年，而我還活在人間，且還要活若干歲月。如果光陰可以重來(lái)，我倒寧愿，我已病逝多年，我的老鄉(xiāng)戰(zhàn)友還活著，只要我能在那時(shí)住在葉子所在的那所醫(yī)院里，作她的病人。
我與葉子的見(jiàn)面屈指可數(shù)，每次見(jiàn)面的細(xì)節(jié)，現(xiàn)在還那樣分明在眼前浮動(dòng)。我與葉子通信若干回，這些信都完完整整地保留著，連同那些信封。我離開(kāi)部隊(duì)時(shí)曾去與她告別，我們?cè)跇菣谇罢f(shuō)話(huà)，她穿著綴著紅領(lǐng)章的藍(lán)色的軍上衣與藍(lán)裙子。她蘋(píng)果臉上那雙美麗的大眼睛，一直掛著笑意。
因?yàn)檫@最后一面，我愛(ài)上蘋(píng)果，愛(ài)上海洋的藍(lán)，愛(ài)上香山的紅葉，愛(ài)上醫(yī)院圍墻的潔白。
我也因此深深地愛(ài)著舟山，愛(ài)港口林立的桅桿與海上的帆影，愛(ài)海港的信號(hào)塔與晴天的氣象球，愛(ài)海鷗雪白的翅影，愛(ài)海風(fēng)那自由透明的風(fēng)姿。
當(dāng)此時(shí)，當(dāng)我說(shuō)起葉子，我就清楚地看到她就坐在我對(duì)面，隔著三十年的距離，她一點(diǎn)也沒(méi)改樣，還是那樣秀美與端莊——在我們中間有一張圓桌子，桌子上放著她的軍用挎包，放著我們油印的文學(xué)刊物與一本《普希金詩(shī)選》，一只盛著紫葡萄與綠葡萄的果盆，葡萄那種略帶些青澀酸勁兒的甜，甜得讓我心痛，那種痛的感覺(jué)，如一聲嘹亮的軍號(hào)，余音繚繞在往事的空間，在心上劃過(guò)一道深刻的弧線。
現(xiàn)在的葉子我不知她到了哪里，部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，究竟有了怎樣的歸宿？
這些年來(lái)我一直用各種方式愛(ài)護(hù)葉子，無(wú)論是春天剛萌芽的垂楊柳鵝黃的新葉，還是冬天脫落木本的那像金冠一樣的銀杏葉子，無(wú)論是秋天的五星楓或唐槭那一枚枚艷紅的葉掌，或者是夏天色彩豐富、富有詩(shī)情畫(huà)意的法國(guó)梧桐的大葉——喝住調(diào)皮的孩子伸出去折枝的小手，挪開(kāi)踏向葉子的骯臟的腳印，把風(fēng)吹落的葉子從人行道的車(chē)蓋上一一放回草坪……
因?yàn)檫@些葉子與她有一個(gè)共同的名字：
葉子。
2013-12-6北京花市寓所
——作文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文作文模板,經(jīng)典散文閱讀,易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)
