時(shí)光,撫摸著我們每一個(gè)人或悲或喜的心,飄然而過。伴隨著我們對(duì)2013年尾聲的感嘆,新的一年已經(jīng)在翩然招手了。
時(shí)光荏苒,亦步亦趨;年華如詩,如泣如訴。時(shí)光飛快流逝,人生中有錯(cuò)過與遺憾,亦有喜悅與悲傷。時(shí)代的風(fēng)卷起最后一枚落葉,載著昔日的美麗悠然而去。而我們,正在等待春暖花開!
2013年即將過去,歲月流給了我們無限的依戀。我祈禱歲月可否遲來,不要讓青蔥的容顏過早的染上白發(fā),不要讓年輕的心過早的染上滄桑,不要讓年輕的喜悅過早的染上憂愁……
而時(shí)光,無關(guān)乎悲喜,也無關(guān)乎憂愁,就這樣,輕輕地來了又走了……
當(dāng)凜冽的北風(fēng)剪開了冬日的巷口,一縷結(jié)著丁香的憂愁便叩開了我的心扉。我多想握住歲月的手,輕拈時(shí)光的容顏,拂落憂愁,染上明媚。當(dāng)冬日的煙火在記憶中翩翩如仙子升起時(shí),我又開始留戀過往、思念故鄉(xiāng)的親人!時(shí)光啊,你能否讓我趟過歲月的河去重新體驗(yàn)生活、感悟生命?你能否讓我偷一份清閑,寄一份牽掛,去祭拜那些逝而不返的青春與年華? 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
在我的文章里,描述更多的是懷念過往,寄托思念之情。
雖說我從小喜歡文字,但是沒有執(zhí)著。直到多年之后,我才重新寫下屬于自己的感悟與思索。如撿拾起一枚小小的落葉,我細(xì)心揣摩與感悟它的生命紋理,感嘆生命的偉大與不朽。
我曾這樣寫過:文章有感而發(fā),不媚俗,不浮華。我在時(shí)光深處,靜抒心靈文字,撐起屬于自己的一方晴空,只為了心底那根寂寞的弦,能在繁華深處唱響生命無悔之歌!
此生執(zhí)筆畫心,寫盡寂寞繁華!我愿用筆寫下世間千姿百態(tài),我愿用筆抒發(fā)心靈的叩問與思索,我愿用筆涂抹一個(gè)無悔而多情的人生!
2013年3月18日,我第一次注冊(cè)紅袖網(wǎng)站,也是第一次在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表文字。3月19日我在紅袖上發(fā)表了第一篇文字《歲月無期》,截止今天,已經(jīng)發(fā)了105篇。因我多年未動(dòng)筆,所以那些文字很稚嫩,也很粗糙。由于文友與編輯們的寬容和厚愛,文字才得以展現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)里。 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
2013年5月21日,我開始在中國散文網(wǎng)發(fā)表文章,第一篇是《紅粉暗隨流水去,愁緒滿懷無著處》,得到了編輯的認(rèn)可和推薦。
2013年6月22日,我開始在散文吧發(fā)表文章,第一篇是《一曲離殤,紅塵相望》,在文友們與編輯們的鼓舞與幫助下,我的文字得到了進(jìn)一步的提高!
2013年6月28日,我開始在散文在線發(fā)表文章,第一篇是《流年如煙,人生如戲》,文字也逐漸變得簡潔而流暢了些。
2013年8月4日,我又開始在火種原創(chuàng)文學(xué)發(fā)表文章,第一篇是《一曲離殤,紅塵相望》,得到了編輯的鼓舞和支持。
在短暫抒寫文字的歷程中,我得到了很多文友與編輯的支持和鼓勵(lì)。他們與我一樣喜愛文字,喜歡在平淡的生活中用文字發(fā)掘點(diǎn)滴的美好。用文字來裝飾黎明前的夢(mèng),用文字素描一副淡月潑墨,用文字詮釋一個(gè)心靈無悔的人生!
作文能力提升,就來易優(yōu)作文,https://www.euw.net
在文字中,我認(rèn)識(shí)了很多文友,他們有的是讀者,有的是筆友。一根網(wǎng)線碰觸并點(diǎn)燃了彼此心靈的火花,五湖四海,大江南北,雖不相見卻心有靈犀,彼此在文字的道路上相攜相扶共度恬淡人生!
謝謝你們,我的朋友們,正是因?yàn)槟銈兊闹С趾凸膭?lì),我才堅(jiān)守在這一方墨香不曾遠(yuǎn)走,我才和文字不離不棄相伴到如今!我把新年的祝福送給你們。我許你們一世平安,歲月無恙!祝愿友情長駐,幸福安然!
寫文字的過程,也是心靈歷練和陶冶的過程。許許多多的煩憂和困擾就在文字流淌中漸漸煙消云散了。
傅彪夫人張秋芳說:“寫作過程是折磨,是享受,更多的是思索。”文字讓我們的思想通達(dá)睿智,文字讓我們的思索深刻,文字讓我們心境淡泊平和。孤獨(dú)苦悶時(shí),文字可以幫助我們舒緩心情,愉快平淡時(shí),文字可以幫我們清除心理垃圾和思維瓶頸。不管是對(duì)于作者還是讀者,這兩方面都是相通的。 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
我們用文字弘揚(yáng)真善美,祛除假丑惡?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上婉約文字很多,而針砭時(shí)代、鞭笞假丑惡的犀利文字不多。即便有,也會(huì)被現(xiàn)實(shí)所困囿,所以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)里呈現(xiàn)的多是一派婉約風(fēng)。在這樣的氛圍中,我們盡量要用樸實(shí)而流暢的文字來表達(dá)自己的真情實(shí)感,描寫普通人物的命運(yùn),訴說社會(huì)最底層人物的需求,寫出世態(tài)炎涼、人情冷暖,頌揚(yáng)真善美。我想,這也便是文字的作用吧。
執(zhí)筆畫心,寫盡寂寞繁華,是我對(duì)文字無悔的執(zhí)著,也是對(duì)夢(mèng)想的企盼。
流年里,我悄悄的來,靜靜的守著那一方溫馨的歲月,溫暖而淡泊的涂抹屬于我的年華?!叭松斓刂g,若白駒過隙,忽然而已?!痹诙虝旱纳?,我愿與文字牽手共度風(fēng)雨人生,潑墨流年,一尺如畫,直到老去…… 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
——作文培訓(xùn),閱讀寫作培訓(xùn),提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞:經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文作文模板,經(jīng)典散文閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)