我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在地上，踩了幾腳。陳明一看，急紅了眼：“你怎么可以弄壞我的小木船！”我毫不客氣的回答：“是你先弄壞我的木船！”“我跟你拼了！”陳明發(fā)瘋一樣朝我撲來，我機靈的一躲，他撲了個空，而我因為被他激怒了，動手回了他的肚子一拳。陳明不罷休，捂著肚子，站起來再次朝我進(jìn)攻，這次我躲閃不及，剎那間，我被撲在了地上。在地上，我與陳明扭打成一團，不分勝負(fù)。不知是誰向老師通風(fēng)報信，老師知道后，我們都被分別上了一堂思想教育課。
走在回家的路上，我邊走邊沉思，覺得只是因為一只小木船和朋友撕破了臉，心里特別過意不去。但是應(yīng)該怎么辦呢？要不——賠他一只？他會原諒我嗎？帶著復(fù)雜的心情，我還是忍不住在家秘密做了一只小木船，想還給陳明，作為賠禮，恢復(fù)我們的友誼。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點評 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
隔天，當(dāng)我正不知如何開口，主動賠給他一只小木船時，他先找到了我。“陳明，我昨天……”“不，是我不對，我不該弄壞你的小木船。對不起，諾，我賠你一只……”“不，我也有錯，我不該賭氣，摔壞你的小木船，你不是故意的，我知道?！蔽移炔患按南蜿惷鲀A述。我如愿以償了，我倆又成了好朋友。當(dāng)陳明拿出他為我做的小木船，我也急忙拿出我所準(zhǔn)備的小木船。
在周圍的人的注視下，我們交換了小木船。我端詳這只小木船，雖然做工很粗糙，不及我做工細(xì)致，但這只小木船，卻滿載著我們的友誼。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：散文隨筆作文,散文隨筆作文模板,散文隨筆閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)
