經(jīng)常會(huì)想些事情，斷斷續(xù)續(xù)的，沒(méi)法說(shuō)是從哪冒出來(lái)的，就像下雨連綿不絕，一個(gè)人可以發(fā)呆很長(zhǎng)時(shí)間，就像睡著了，我不知道到底是怎么了，有點(diǎn)苦澀，尤其是在做一件事的時(shí)候，忽然想到魯迅先生對(duì)于回憶的一翻見(jiàn)解“回憶是精神的枷鎖牽引著已逝的過(guò)去”是種留戀？有時(shí)會(huì)去單獨(dú)思考自己剛剛做過(guò)的事情，行為得不得體阿，出發(fā)點(diǎn)是怎樣的阿，這樣的感覺(jué)讓我的生活多多少少失去了點(diǎn)人的味道，有時(shí)候討厭那種不斷在腦海中翻滾的畫(huà)面，哎呀，這應(yīng)該做得更得體點(diǎn)，那應(yīng)該變得更灑脫，每次都在“總結(jié)”，讓人生厭，人，我是人，有感情的人，就像那些古人所立的做人標(biāo)準(zhǔn)，那不是人就應(yīng)該做到的，那更多的是一種方向，告訴我們要做到什么地步，何種境界，哪種風(fēng)度。大道理基本上都知道可是，可是在遇到問(wèn)題時(shí)，想的，做的，有時(shí)會(huì)變得慌亂，對(duì)，就是慌亂，那種事后恨不得一巴掌扇自己一下的感覺(jué)，可能會(huì)變得想有什么東西在胸口在燃燒，我至少是清楚自己是要什么的，追求著什么，每個(gè)人的人生都是用來(lái)享受的，充滿風(fēng)景的美感，我們是其中的締造者，感受者。 蘇州語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)</a>
一個(gè)人的時(shí)候空虛，隨時(shí)在等待著，一個(gè)視線，一點(diǎn)聲音……就會(huì)被吸了進(jìn)去，那種在寂寞空虛中迷茫的感情，不知如何排列，亂，有點(diǎn)漿糊的味道，膩人，想吐，吐不出來(lái)，好不容易回過(guò)神時(shí)，剛才的那種感覺(jué)，已不見(jiàn)蹤影；當(dāng)在寫(xiě)作時(shí)，寫(xiě)作是一種詩(shī)意的創(chuàng)造，把感情付諸于文字的交流過(guò)程，慢慢的就像交朋友般，談得來(lái)，相見(jiàn)恨晚，知心，最后看見(jiàn)靈魂的本質(zhì)，互相在承載者對(duì)方，為你而生，你為他亡；為什么在獨(dú)自一人仍然保持者自己的行為，“慎獨(dú)”?不是，更多的時(shí)候，還有個(gè)人在注視著自己，不錯(cuò)，那個(gè)人，就是自己，一個(gè)人的時(shí)候，面對(duì)的是自己的內(nèi)心世界，墮落還是獨(dú)立依舊，在于自己的內(nèi)心的光明是否比黑暗的空間廣，解剖著靈魂，看著這下面是什么？但幸運(yùn)的是我翻了一遍又一遍，找到的確是顆心臟，充滿著生機(jī)，散放著血一般的光芒，告訴我那是他的激情，對(duì)于生活的。
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?。▓D片摘選）
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