小時候特別喜歡吹泡泡.
然后用膠粘在同學(xué)的頭發(fā)上.
結(jié)果到了第二天發(fā)現(xiàn)他被粘的可歡了.
爬過樹玩過泥巴搶過別人的凳子揪過頭發(fā)沒皮沒臉的哭.
恩.然后被往文靜方面調(diào)教.
不過學(xué)的有點失敗.
之后要鬧騰的時候習(xí)慣被別人抓住手.
只是現(xiàn)在旁邊空了
——作文培訓(xùn),閱讀寫作培訓(xùn),提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞:詩歌作文,詩歌作文模板,詩歌閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)