清晨，我睜開略帶疲憊的眼睛，透過窗，外邊已有三三兩兩的人影晃動(dòng)。暑假許多學(xué)生都選擇了留校，畢竟在學(xué)校里能夠靜下心來學(xué)習(xí)。而我，卻是為了勤工儉學(xué)，順帶著準(zhǔn)備英語四級考試。由于考慮到節(jié)省開支，學(xué)校將留校的學(xué)生統(tǒng)一安排帶老校區(qū)來。幾天來，我基本都是大清早就到店里，而到晚上十點(diǎn)多才回到宿舍，因此精神不怎么好。今天沒有上班，可還是習(xí)慣性的早早就醒了，本想睡睡懶覺，可看到外邊的人影，心中不免為之一動(dòng)，想來這些都是早起學(xué)習(xí)的學(xué)生。想到這，我便悄悄的爬了起來，順手拿了一本英語晨讀書摸出門去。
天還沒有大亮，可路邊的小樹上的露珠還是光彩奪目。早晨的空氣真是沁人心脾，我深吸了幾口，便大步向教學(xué)樓前的花園走去。操場上，有幾位同學(xué)正在晨練，還有幾位老人在打拳，我想他們大概是已經(jīng)退休的老教師吧。還未到花園，就聽見一陣讀書聲，猶如高低分布的音階，錯(cuò)落有致，這可是校園清晨一道亮麗的風(fēng)景線。我找了一個(gè)人稍少一點(diǎn)的角落小聲的咕嚕起來，經(jīng)過幾次嘗試，最終還是鼓起勇氣大聲誦讀起來，雖然我的發(fā)音不慎標(biāo)準(zhǔn)，聲音也不那么悅耳。大概過了有四十多分鐘吧，晨讀的人漸漸散去，我嗓子也有些沙啞了，便決定回宿舍。可剛剛動(dòng)身，想到自己對老校區(qū)的環(huán)境還不甚了解，便止住了腳步，雖然去年我曾來過幾次，可因?yàn)橛惺略谏?，并未特意留賞。時(shí)間還早，于是我便決定在校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
沿著操場邊的林蔭小道，我向南走去，道旁的梧桐枝葉繁茂，也不知是什么時(shí)候種植的，枝椏經(jīng)過人工修剪后，平伸向道路中央。而路旁則是一座破舊的房子，大概以前是學(xué)校的禮堂，透過灰黃色的墻體，依舊能隱隱約約感受到它以前前的輝煌和莊嚴(yán)，那是一種凝重的氣息。此刻我的心很靜，心跳隨著呼吸緩緩跳動(dòng)，一股滄桑的歲月洪流順著全身經(jīng)脈匯集到心田，形成了一片凈地。
轉(zhuǎn)過禮堂，是一座雕塑——獨(dú)角神獸，那可是中國古代法的象征。全身墨色，威嚴(yán)雄壯，一直鋒利的獸角隨著前傾的身體挺了出來。有人說這象征著法律的威嚴(yán)無私，也有人說這象征著我校一往無前的開拓進(jìn)取精神，我想這兩種兼而有之吧。畢竟現(xiàn)在的西法大已有兩個(gè)校區(qū)，尤其是新校區(qū)的建立，使我校教育實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，這除了我校一直堅(jiān)持法律的公正嚴(yán)明，更重要的是一直堅(jiān)持著自命圣地傳承下來的自力更生，艱苦奮斗的精神。很難想象西法大所走過的艱辛歷程，當(dāng)年的陜北公學(xué)，透過發(fā)黃的老照片，她僅僅只是擁有幾間簡陋的平房的院子，而正是在這院子里，涌動(dòng)著革命的洪流和共和國的希望，才有了“中國不會亡，因?yàn)橛嘘児钡暮姥詨颜Z。其后她歷經(jīng)延安大學(xué)，再到西北政法學(xué)院，艱難地走到今天的西北政法大學(xué)，大半個(gè)世紀(jì)屹立不倒，恢復(fù)招生三十年后的今天，她所取得的成就有目共睹。此刻，這尊神獸無疑是西法大的見證，它欣然挺立，高傲，自豪，一同與西法大共繼輝煌，共創(chuàng)宏圖。
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走過神獸，是一條走廊，廊架上滿是碧綠的葉子，也不知是什么植物，藤莖虬勁有力，已經(jīng)有些陷入水泥廊柱了。在兩旁的水泥條凳上還坐著幾個(gè)看書的學(xué)生，看他們年齡，也該是我的學(xué)長了，我不禁暗自贊嘆他們的刻苦精神。地上鋪的大理石板已經(jīng)四分五裂，凹凸不平，看樣子有些年頭了，也不知曾有多少師兄師姐在此研讀，這里竟散發(fā)著無盡的書香。
繞過走廊，是一條水泥車道，道路兩旁則是更為高大的梧桐，未經(jīng)特別的修剪，枝干高聳，遮天蔽日，形成了一個(gè)巨大的帳篷。它們都在盡力的向天空伸展，貪婪的吮吸著每一縷晨曦。如此繁茂的樹，在城市是難得一見的，比起新校區(qū)的那些后起之秀，它們毫不遜色。不知不覺，便到了路的盡頭，前面是一所幼兒園，由于是假期，因此顯得有些冷清，再往過就是家屬區(qū)了，基本都是上世紀(jì)七八十年代的建筑，雖然略顯陳舊，可里邊住著不少有名的老教授，他們大都伴隨著我校走過了幾十個(gè)春秋，也真算得上元?jiǎng)准壍娜宋锪?。（后來一次偶然的機(jī)會，我路過家屬區(qū)時(shí)看見樓下擺滿了花圈，才知道我校一位資深的老教授去世心中不免有些惋惜，也有些沉痛。）
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由于太陽已經(jīng)升起來了，看看時(shí)間大概也有八點(diǎn)了，我便原路折回，回到宿舍。其他的人也都起來了，有幾個(gè)已經(jīng)早就去教學(xué)樓上自習(xí)了，他們都是為了司法考試和考研留校的，因此平日里基本上都在用功復(fù)習(xí)，開始我總是覺得他們有些瘋狂，可漸漸也就習(xí)慣了他們的生活。
在后來閑暇的時(shí)間里，我又陸續(xù)在校園里閑逛，偶爾也會向這里的老人詢問有關(guān)我校的一些往事當(dāng)然談們很樂意為我這好問的后生講述。每每聽到那紅色歲月那些老人親身所歷之事，他們的眼里總是閃爍著異樣的光彩，帶著自豪與滿足，完全沉浸在是的激情中，頗有“一往昔崢嶸歲月稠”的感覺，而我得情緒也會被他們帶動(dòng)起來，仿佛自己親身經(jīng)歷一般，全身血液沸騰。一次恰好遇見幾位回訪母校的中年人，他們摸著自己玩過的雙杠，尋找著住過的宿舍，相互訴說著那個(gè)年代他們的大學(xué)生活，所透出的那種成就感讓我羨慕不已，同時(shí)也給了我莫大的鼓勵(lì)，竟幻想著自己多年以后能夠撫摸著這里的草木自豪的對大家說我的大學(xué)生活就是在這里度過的。
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一個(gè)暑假，回到新校區(qū)，我覺得自己成熟了許多，面對著優(yōu)雅的環(huán)境，儼然的房屋，全新的教學(xué)設(shè)施，我不敢再有過高的奢求。舊校區(qū)的所見，所聞，所感，所悟讓我明白，學(xué)校發(fā)展不僅僅在于它有多少建筑，有多么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，更在于它是否有活的思想和光榮的傳承。
面對著朝陽下的校園，此時(shí)我只愿保持著心中的這片凈土，一片自那紅色年代傳承下來的凈土。
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