早上，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細一看，原來它們是在搬食物呢！我想：螞蟻最愛吃什么呢？于是，我找來了餅干渣和饅頭放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標，它在餅干渣周圍轉了兩圈，確定目標后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。只見領頭的螞蟻擺擺觸角，活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士啊！可是當螞蟻們把食物搬到洞口時，因為餅干太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風趕到，它先指揮大伙們把餅干調整位置，試試能否可以進去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只見幾只螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，這樣一小塊一小塊地搬是極其的耗費時間的，可是螞蟻們卻并沒有一絲怨言，排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是井井有條！
作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
一只螞蟻在使勁搬動一塊大的餅干碎屑，不過費勁了九牛二虎之力，餅干碎屑只挪動了一小步。要是我們人做這種事，一定會放棄了，可是螞蟻沒有放棄，它仍然努力地搬動碎屑，就這樣，那塊餅干碎屑被抬進洞里去。
于是，我冒出了一個奇怪的想法：在螞蟻路線上設置障礙，看看螞蟻們有何反應。于是，我在它們前進的路線上放置了一塊橡皮擦，而螞蟻們只是用觸角碰了碰，就想出了辦法，走另一條路，而其他一些毅力極強的，索性玩起了攀巖，爬過了橡皮擦，繼續(xù)前進。我又試著用筆等物品阻擋一只螞蟻的腳步，可螞蟻根本不理會，即使你把筆搭在它的面前，它也會努力跨過障礙，到達目的地，完成它的工作。
我全神貫注地看著這些小家伙們，直到了爸爸大喊我下去吃早飯，我才從螞蟻的世界中喚了回來。
中小學生語文題庫，中小學學生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
——作文培訓，閱讀寫作培訓，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關鍵詞：經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文作文模板,經(jīng)典散文閱讀,易優(yōu)語文培訓
