《夢》
1/夢何其坦誠的
它對(duì)你關(guān)著一頁門
卻向你開啟了一扇窗
昨日又夢來夢去
那人在夢里
告訴我
2/她
已離去了
在遙遠(yuǎn)的天堂
稍候你遲來的吻
在咫尺的心上
默默地流淚
她走了
不再回來
《我的夢在哪里》
1/時(shí)光荏苒
我不再是小孩子了
長大了
依稀記得
小時(shí)追著飛機(jī)
說我要飛
現(xiàn)在
卻又恐懼那高高的天空
2/我漫無目的地游蕩
在迷霧中
如游魂一般
我不禁要問
長大了
我的夢在哪里
3/我還在尋找著
尋找兒時(shí)那個(gè)善良單純的我
城市的喧鬧
早已將我囚禁
我掙扎著
作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
4/有一天
我逃了出來
但夢想太過偉大
卻被無情的鎖在
鎖在牢籠之中
5/我不知
夢在哪里
只是從未停止追尋
6/我不知
夢的方向
只是朝著太陽
《我站在雨中》
1/一個(gè)人
獨(dú)自漫步在寂寥的大街
屋檐下的水滴
像你的眼淚
2/我
站在雨中
沒有帶傘
任憑雨滴打在我身上
濕了我
也濕了我的心
3/我
站在雨中
不想做聲
就讓狂風(fēng)吹入我心中
散了我
也散了我的憂
4/我
站在雨中
不想追逐
即使驚雷射入我腳下
碎了我
也碎了我的心
4/一個(gè)人
獨(dú)自漫步在寂寥的大街
屋檐下的水滴
像你的眼淚
《致同窗》 蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
1/或許
我們的緣分已盡
或許
十年之后
還會(huì)相逢
以什么方式呢
你已成了我的老板
而他和她終于走到了一起
我們分散
在這城市的角落
2/那時(shí)候
盡管我們都不是小孩子了
但想起那些
傻事蠢事
還是會(huì)不由自主地
癡笑
3/就在哪個(gè)分岔路口
我們擦肩而過卻全然不知
就這樣
你錯(cuò)過我
我錯(cuò)過你
3/但我知道你還在這
在這座城市
我的朋友
忘了我們的快樂時(shí)光了嗎
我們一起打球
一起跑步
一起笑過
也一起哭過
4/時(shí)光飛逝
轉(zhuǎn)眼三年
我卻舍不得離開
但畢業(yè)的鐘聲一響
就該做短暫的告別了
各奔東西
《臨水而坐》 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
1/有時(shí)
臨水而坐
望著西邊的日頭
獨(dú)自等到天黑
一個(gè)人
悄悄地尋著夜色
回家
2/一天
難道就這樣過去了
對(duì)于人生
青春不過是短暫的流星
以至于我們
還沒向他道別
它，便成了過去
3/對(duì)于青春
我不知
該做溪水中的紙船
隨波逐流
然后
無聲的沉沒
還是
做堅(jiān)強(qiáng)的石頭
靜臥在冰冷的河床上
待它銹蝕你的容顏
化為虛無
4/時(shí)間
帶走了我的年輕的外表
卻帶不走我年輕的心臟
所有變化
是時(shí)間的賦予
萬物更替
是心路的歷程
傷痛背后
是一點(diǎn)點(diǎn)滄桑
生命起落
像落日余輝
永遠(yuǎn)不會(huì)失去它的光華
同每一線陽光 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
一樣的閃耀
5/夜晚
不論多么漆黑
在月亮照不到的地方
總會(huì)有
那樣一顆星星
默默地閃耀著
6/不必在乎
時(shí)間的逝去
臨水而坐
你會(huì)發(fā)現(xiàn)
他只是帶著你的氣息
漸行漸遠(yuǎn)
活著
1/仰望天空
小小的人兒
如蟻般的身軀
卻又為何
為何我是一只螻蟻
茍活于世
混跡于泥
2/我掙扎
我也哭泣
我彷徨
我也徘徊
世人不曾見過我
望我似草芥
蹂躪
腳底下
茍活著
世人何曾在意我
3/為什么活著
掙扎
哭泣
倘是如此
便沒有我
不必有我
4/活著
螻蟻也有夢想
活著
螻蟻也要一份尊嚴(yán)
5/活著 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
你必須活著
倘使無謂的掙扎
也在掙扎后重新活過
6/活著
你必須活著
即使今夜狂風(fēng)暴雨
也該活著
去期待明早的璀璨朝陽
也該活著
去書寫華麗的詩篇
7/活著
你必須活著
即使在迷霧中迷失
也該活著
在迷霧中尋找心的方向
8/活著
讓這個(gè)世界看著
你不曾死去
9/活著
讓這個(gè)世界聽著
你還在怒吼
10/活著
就勇敢地站立吧
11/活著
我不再是你口中的螻蟻
12/活著
無論貧窮富貴
疾病健康
13/活著
你必須活著
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：詩歌作文,詩歌作文模板,詩歌閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)
