【題記】在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天，老家在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的沖擊下，800多人的村莊，是剩下留守在村子里的老人、婦女和兒童，不足200人，偌大的村子，空蕩蕩的見(jiàn)不到一個(gè)人，倒塌的老屋，長(zhǎng)滿野草的村莊，再也看到不到過(guò)去的繁榮和熱鬧，所有的一切只能在記憶中尋找。
?。ㄒ唬├暇?
老家永恒不變的
就是那口老井
不知何時(shí)
她就用清澈的乳汁
哺育著一代又一代老家的人們
老家流傳
出門辦事三條嶺
只有一口好水井
的民謠
記錄著老井的榮耀
曾經(jīng)
晨曦中的老家
挑水的人們
在老井旁邊噪雜不停
如今
通到灶前的自來(lái)水
讓人們?cè)缫堰z忘了那口老井
可是 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
她還清澈如初
咕咕的淌個(gè)不停
（二）古柳
它在我小的時(shí)候
就如現(xiàn)在一樣大小
聳立在村子的進(jìn)口
偌大的樹(shù)冠
遮擋了老家休閑的稻場(chǎng)
不變的長(zhǎng)石條
還在的石碾盤
依舊在古柳下靜躺
看那
古柳下休憩的人們
收起了我思念老家的網(wǎng)
閉著雙眸
臉貼著古柳
仿佛又回到無(wú)數(shù)次夢(mèng)中的擁有
記憶中人聲沸騰的村莊
和藹的老人
今天
都不會(huì)再有
?。ㄈ┩廖?
村頭的土屋
在歲月中如花甲的老人
脫落的墻壁
倒塌的屋頂
讓人無(wú)法想象它過(guò)去的輝煌
這是老家
毛澤東思想的學(xué)習(xí)點(diǎn)
落后分子的幫教地
如今
墻壁上鮮紅的大字
在歲月中褪去
殘存下的點(diǎn)滴 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
還能喚醒我模糊的記憶
隊(duì)長(zhǎng)上工的喊叫
父母走后饑餓的難熬
土屋朝南的角落
是我曾經(jīng)獨(dú)占的樂(lè)土
在寒冬的時(shí)光
背靠著土屋
享受冬日暖陽(yáng)
（四）小路
老家的小路
一成不變的蜿蜒
路上的行人
越來(lái)越少
無(wú)人踩過(guò)的雜草
讓小路越來(lái)越小
小路如線
系住我和老家
只要輕輕一拉
便會(huì)激起思念的浪花
古老的風(fēng)毛尖
茂密的王沖嶺
熱鬧的神橋集
只在記憶的小路那端停留
今天
行走在老家的小路
仿佛見(jiàn)到
年邁的老父親
坐在那熟悉的田坎
巴拉巴拉的抽著旱煙
想起
那個(gè)赤腳的少年
飛揚(yáng)著牛鞭
消失在這羊腸小道的末端
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