夢(mèng)中那凄美的背影,
請(qǐng)你原諒我的不告而別,
夢(mèng)中的背簍啊,
何時(shí)才能再看到你......
那翻破了日歷的帶著泥土的手,
炕頭那花白了的縫縫補(bǔ)補(bǔ)的帶著樹葉的灰發(fā)。
是誰讓你日夜思念,又是誰讓你難以入眠。
那哈了氣的玻璃
又是為了誰擦了一遍又一遍,
星空中那劃過的流光
是我小時(shí)候許過愿的那顆?
那被拋棄的小狗
是否還在你懷里淘氣,
一定又被你罵了。
風(fēng)起了,
落了誰家的葉一地,
屋后菜園里的楊樹
飄回了誰家的游子,
枝頭的雀叫落了誰的淚,
屋前那落雪的腳印是誰掃了一遍又一遍,
昏花的眼還能否看得見路邊的車
還能否認(rèn)出兒時(shí)的玩伴。
作文能力提升,就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
路的盡頭有一個(gè)人在默默等待
那飄起炊煙的茅草屋。
——作文培訓(xùn),閱讀寫作培訓(xùn),提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞:散文隨筆作文,散文隨筆作文模板,散文隨筆閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)