11月5日下午4：30，我剛從學(xué)?；丶?，四（一）班的班主任馮老師再一次來到了我的家。
馮老師進門就說：“萬老師，你今天下午不出門家嗎？”我說：“多忙啊，我還真不愿被家訪呢！”我急忙找來一把椅子坐在馮老師的對面，馮老師開玩笑地說：“我今天來訪你家呢！才是真正的訪“萬”家呢?！笔茄?！我給孩子取了萬家樂這個名字，很有“一語雙關(guān)”的意味，不僅僅是“萬家”快樂，而是讓他長大了能回報社會讓上萬個家庭都快樂。沒想到，學(xué)校許多老師鬧玩笑說：“萬老師，我們訪你一家，就是訪了萬家呢?！蔽覜]想到一個姓，還能給學(xué)校的許多老師帶來一些開玩笑的樂趣。
馮老師接著說：“萬老師，我今天來也是向你說說你的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，他不是學(xué)不進，而是貪玩，上課注意力不集中，做作業(yè)很拖拉，家庭作業(yè)也做得不認真，希望你能在家多督促督促他完成家庭作業(yè)……”
中小學(xué)生作文投稿，中小學(xué)生作文點評與打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaOshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
我接過馮老師話說：“馮老師，你說的是啊，我的孩子確實讓你費心了，如果不是你對他的關(guān)照，他遠沒有今天這個樣子，除了學(xué)習(xí)貪玩以外，在家還是比較聽話。我希望您把他再管嚴點兒?！?
話說回來，我是一名教師，在家訪班上學(xué)生時，我總在希望學(xué)生家長和監(jiān)護人同學(xué)校老師密切配合，共同管理和教育好他的孩子，而自己的孩子呢？自己管個嗎？自從交給了馮老師，我又何從過問過。我總在問自己，我是一個合格的學(xué)生家長嗎？作為三（2）班的班主任，我班上有57名學(xué)生，其中有33名留守學(xué)生（包括18名父母雙方都不在家留守學(xué)生），8、9歲的孩子，在校的安全和學(xué)習(xí)，都需要班主任老師的費心。對留守學(xué)生的關(guān)愛更是我工作一部分；妻子在加油站上班，留下繁瑣的家務(wù)和對孩子的飲食起居的料理；兼管得勝小學(xué)的教育宣傳工作，我實感工作壓力大，不能很好地完成學(xué)校交給的任務(wù)。為此，7歲的孩子我很少管他，我真不愿家訪，既忙碌，又累人。
作文網(wǎng)推薦，<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
我很慶幸，孩子能遇到馮佳萍老師這樣的班主任。她，是得勝小學(xué)教育的一面旗幟，她的盡職盡責(zé)、盡心盡力、愛心耐心責(zé)任心足以影響我一生；她所教過的學(xué)生沒有一個不說她好的，也沒有一個不懷念她的；她的教學(xué)藝術(shù)、管理班級和培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的方法是我學(xué)習(xí)的楷模。
馮老師又對我說：“我今天來家訪，也要說說你，我們作老師都很忙，不要撒手不管自己的孩子，我還是希望你能抽一點時間多陪陪孩子，多鼓勵他讓他做得更好，變得更愛學(xué)習(xí)……”我感激的說：“馮老師，我的孩子放在你班上，給你添麻煩了，我沒做到的請你多包涵。一個老師，再忙，也要管好自己的孩子，也要家訪?！?
馮老師離開我家時，已經(jīng)是晚上6:40時。我感慨萬千，馮老師是多好的一位老師啊！我覺得應(yīng)該這樣寫她： 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
得勝從教二十年，不計山區(qū)歲月寒。
汗水心血來澆灌，種樹容易樹人難。
愛心清泉一般甜，滋潤學(xué)生記心間。
幽谷飛香不一般，桃李芬芳喜開顏。
家訪能使我們了解學(xué)生的各方面的情況，也能使我們做到與家長溝通，做到家校配合，找到更好的、更恰當?shù)慕逃芾砗⒆拥姆椒?，當然，作為一名孩子的家長，我們也不能忘了為人父母的職責(zé)。為了孩子們的健康、快樂的成長，再忙也要家訪，再累也要堅持下去。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：散文隨筆作文,散文隨筆作文模板,散文隨筆閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)
