知道珠穆朗瑪峰嗎？我想我一提到它，就會(huì)讓人想到一個(gè)詞-----巍峨，然而襯托它的并不是那望不到邊的山脈，而是那看不到底的峽谷。成長(zhǎng)亦是如此。
剛升到初中的時(shí)候，陌生的環(huán)境，讓我感到壓抑，陌生的同學(xué)，讓我感到恐懼。坐在初一九班的班集體里顯得有些格格不入，我木訥地坐在那兒，用余光掃視著全班同學(xué)，那里的壓力和沉悶讓我的心靈之門(mén)慢慢地關(guān)閉了起來(lái)，像蝶蛹一樣將自己縛在里面縛在自己狹窄的世界里。突然聽(tīng)到老師在念我的名字，原來(lái)她是將我選任為了生活委員，我紅著臉站了起來(lái)，腿僵硬著，不知如何是好，面對(duì)同學(xué)們的掌聲，心中沒(méi)有愉悅，反倒有些不適應(yīng)。
回到家，我癱坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地看著電視。因?yàn)槟翘熘皇侨?bào)名，所以那時(shí)才是正午。但是心里想著下午還要去一趟學(xué)校，就感到不是滋味兒。然而思念就像潮水一般狠狠地拍打著我心靈的海岸，在家里，我不斷地想起了和小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光，還有小學(xué)老師和藹的微笑。愈思念，就愈是把自己的心靈鎖得更緊。于是孤獨(dú)和寂寞就像小偷一樣在不知不覺(jué)中偷走了我的快樂(lè)和開(kāi)懷。
然而，就在這時(shí)，一滴毒液滴在了我的心靈上，心靈開(kāi)始開(kāi)裂，奇怪的是它并沒(méi)有擴(kuò)張，而是以驚人的速度向內(nèi)越裂越深。一鐘莫名其妙的痛油然而生。
報(bào)名之后，接踵而至的是軍訓(xùn)。在這三天的軍訓(xùn)中，我與另外一位清潔委員去領(lǐng)取班級(jí)用品，竟好像與他舊相識(shí)似的“仁兄”這樣稱(chēng)呼來(lái)稱(chēng)呼去；在這三天的軍訓(xùn)中，我原本以為是枯燥乏味的，可在肖班的滑稽的“表演”和教官的勞動(dòng)下也變得豐富多彩......這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)初中似乎也不像我想象的那樣糟糕。
就這樣，一周、一個(gè)月、一學(xué)期過(guò)去了。
又開(kāi)學(xué)了！我?guī)е一氐目鞓?lè)和開(kāi)懷踏進(jìn)教室，與幾位哥們兒和朋友嬉笑地吵了幾句嘴。上課時(shí)，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我習(xí)慣性地抹上一層淡淡的紅暈地站了起來(lái)，一只腳不停地抖動(dòng)著，回答了老師的問(wèn)題。上體育課，我手里運(yùn)著那顆不怎么愿意進(jìn)籃筐的籃球，與其它班的一些朋友打著比賽......一切都是那么自然。那條深深的傷痕呢？沒(méi)有繼續(xù)開(kāi)裂，也不曾愈合，作為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，深深地烙在了我心上。
8843米深的峽谷，襯托了珠穆朗瑪峰的巍峨，然而看著我那成長(zhǎng)的深不見(jiàn)底的傷痕里記錄的一切，都讓我覺(jué)得分外美麗。是呀！成長(zhǎng)是一道美麗的傷痕。
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