(散文隨筆)假如我是班主任 坐在兒子寬敞亮堂的教室里開家長會,聽兒子班主任洋洋灑灑侃侃而談,思緒卻回到了三十年前我的兒童時代。同樣是十歲左右的年齡,時代的發(fā)展,卻把我和兒子的童年劃出了很深很深的代溝,我兒時所擁有的,兒子這個時代不可能再重現(xiàn),兒子童年所擁有的,同樣在我童年時候望塵莫及。
家在農(nóng)村,長在山里。小時候我的學(xué)校只有幾孔破窯洞,比我們在照片上看到的危房校舍還要危險,那時候沒有希望工程。沒有捐助,沒有手機電話,沒有電腦電視,所以,也沒有信息。我們的老師是社請教師(非公派,公社自己聘請的)所以,也從不指望能從外面的世界知道抑或得到點什么。父輩大多是日出而作,日落而息,面朝黃土背朝天,用當時的話說就是“修地球”。但是,那時,因為我們單純,我們見識少,所以我們很自由,很快樂!
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春天,我們和萬物一塊復(fù)蘇,身上的破棉衣還沒有脫下,我們便漫山遍野追蝴蝶、采野花、捉迷藏。。。。夏天我們在小河里游泳,我們在山里掏鳥蛋。。。。。。。秋天,我們在玉米地里燒棒子,抓浣熊,偷西瓜。。。。。冬天,雪地里抓麻雀,堆雪人,小河里溜冰冰。。。。我們童年的快樂是天然的,不強加,不勉強。這也許是我們那個時代唯一可以引以為豪的事了??墒?,我們同樣也享受了那個時代極度的物質(zhì)匱乏,我們只有過年才能吃到白面饅頭,我們只有過節(jié)才能穿上新衣服,我們從不奢望從父母那里得到什么意外的禮物,學(xué)習(xí)從來都是自己的事。父母告訴我們:“外面的世界很大,家里的農(nóng)活也很苦,學(xué)習(xí)好了你可以走出大山,不學(xué)習(xí)就留在農(nóng)村當農(nóng)民,把東山的太陽向西山背吧”我們似懂非懂。
有高八度的家長發(fā)言把我從思緒中拉了回來。
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面對今天的兒子,假如我是副班主任,我又該給你說點什么呢?
首先,我要說,孩子們,很慶幸你們生在了這個時代,你們很幸福,有寬敞的教室,有一流的老師,有電腦,有電視,有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,有堅強的后盾,物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件從來不用自己擔(dān)心,時代的進步是任何人都無法阻擋的。但是你們必須明白,你們所擁有的,都是父輩們艱辛的勞動才得來的,你的爺爺奶奶,爸爸媽媽都還曾經(jīng)很辛苦,甚至生活很艱辛,即便今天,有的家長還為昂貴的擇校費在發(fā)愁,不是每個孩子都有向你們一樣的學(xué)習(xí)條件,在農(nóng)村,你的同齡的小朋友還需要跑幾十公里山路才有學(xué)校,有的農(nóng)村小學(xué)生還在為一本新華字典犯愁,我絕不是危言聳聽,只是想告訴你們,要懂得珍惜,學(xué)會感恩。
其次,我如果是班主任,我要告訴你們,孩子們,在成為一個中學(xué)生、大學(xué)生,研究生。。。等之前,我們必須先要學(xué)會成為一個合格的人,就是先做人,再做事,社會需要各種各樣的人才,將來我們可以盡情發(fā)揮,但社會不需要沒用的人才,所以,我們先要學(xué)會怎么做人,學(xué)會說話,學(xué)會做事,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會感恩。社會很大,人很多,也很復(fù)雜,只有學(xué)會了怎么做人,才有基礎(chǔ)談學(xué)習(xí),做事。沒有良好的品德修養(yǎng),即便你的學(xué)習(xí)很好,也不會有人認同,將來在在社會上生存也是處處受阻,這是我總結(jié)出來的經(jīng)驗。
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關(guān)于學(xué)習(xí),我沒有更多經(jīng)驗,假如讓我來教導(dǎo)你們,我會讓你們首先搞明白為什么要學(xué)習(xí),我認為,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為將來的生活做打算,中國人多,發(fā)展快,當然競爭也激烈,你不去學(xué)習(xí),就不能夠適應(yīng)將來的工作崗位,就賺不到錢,就無法生存!如果解決了生存問題,你何以再高一步,看看人家發(fā)達國家人的生活質(zhì)量。如果再看高一眼,各行各業(yè)都有頂尖的人物,他她都成為領(lǐng)頭羊,成了領(lǐng)導(dǎo),專家,這些自然有你們發(fā)揮的廣闊空間。作為你的父母,我只希望你將來自食其力,做一個對社會有用的人。
最后,我要告訴孩子們,看到你們的這個時代,年齡條件,我很羨慕,還有點嫉妒,但更多的是高興,爸爸媽媽都很愛你們,看到你們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,那些稚嫩的小臉蛋一天一天的變的成熟,心里早樂開了花,你們一天一天的有了責(zé)任,爸爸媽媽也一天一天的變老了,這是事物發(fā)展的規(guī)律。我們攜手養(yǎng)你成長吧孩子們!
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清晨一縷陽光/文(待修改)
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