(經(jīng)典散文)情劫 鮮花肆意地綻放,蝶與蜜蜂歡快地飛舞旋轉(zhuǎn)。陽(yáng)光輕緩而又熱烈地包裹世界。人間美麗如仙。相依的兩人從遠(yuǎn)處走來(lái),長(zhǎng)身玉立,眉如遠(yuǎn)山,眸中化不開(kāi)的溫柔訴說(shuō)著幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。伊人裊裊,巧笑嫣然。十指相扣。無(wú)聲地訴說(shuō)著亙古不變的誓言:執(zhí)子之手,與子攜老。
他對(duì)她堅(jiān)定地說(shuō);無(wú)論將來(lái)會(huì)怎樣,他都會(huì)牽著她的手直到我們白發(fā)蒼蒼,直到他們步履蹣跚,不離不棄,生死不悔。她也曾溫柔地笑并堅(jiān)定地許下她的諾言。
一別經(jīng)年,再相見(jiàn)卻相顧無(wú)言。
我時(shí)常想什么是牽絆??jī)蓚€(gè)互不相識(shí)的人,一直到你中有我我中有你的溫暖?還是相扶著不離不棄的平淡?
也曾共同在陽(yáng)光下看那一樹(shù)花開(kāi)的明媚,聽(tīng)那一曲動(dòng)人的婉轉(zhuǎn)。還有不遠(yuǎn)去叮咚的河流,悄悄帶走流年的腐壞與暗淡。相攜著走過(guò)一望無(wú)際的田園,綠草幽幽,暖風(fēng)緩緩,咯咯笑得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童膝下瘋玩。
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
蟬鳴的白天,昏昏欲睡的午間,你溫柔地?fù)嵛翌~前柔軟的發(fā)絲,疼惜那么明顯。明亮溫柔的笑,默默地?fù)崛ノ乙詢(xún)?nèi)的煩躁。
此時(shí)你陌生的眼神,靜靜地訴說(shuō)著那都是過(guò)往,不可追溯,無(wú)可挽回。是什么帶走了溫暖留下一室的冰冷寒涼,讓寂寞渲染。
長(zhǎng)身玉立的身旁有伊人溫婉,你直視著前方走過(guò)我面前,不曾停留。擰眉沉思,世界上為什么會(huì)有如此相似的兩個(gè)人,長(zhǎng)相,舉止甚至是嘴角意味不明的笑。相像得讓人手足無(wú)措,十手冰寒。
揮手掃去眼前的陰霾,讓陽(yáng)光慢慢地注入心間。讓凍上的血液再次慢慢的流淌。告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人的幸福注定會(huì)造成一個(gè)人的悲傷。
陽(yáng)光明媚得有些刺眼,立于開(kāi)得正艷的花前,有微微的暗香飄來(lái)一如當(dāng)年。輕輕地?fù)P起嘴角,深深地呼吸,花香泌于心肺,覆蓋世間所有的陰暗。再睜眼,世界又亮如從前。
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
——作文培訓(xùn),閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文。