為什么要活著？為什么不去死？
忘了是誰說的，人類對死亡的恐懼源于未知。
這大概不對，不止是人類，所有的生物，獅子、羚羊、草履蟲，連神經(jīng)都沒有進化出的單個體細(xì)胞都在掙扎著不想死。
沒有生物愿意進入那個未知的世界，甚至于連提到那個字都會覺得不太舒服。無關(guān)習(xí)俗、忌諱，只是一種從心底而來的不舒服。只有那些在生死邊緣打滾或者嬉皮才會沒有感覺。
或許那些在生死邊緣打滾的人還會更加在意。
“死”只是一個單純的字符，讓人、不，讓所有生物膽寒的是它所代表的那個含義：
冰冷、空無一人、死寂、
與世間溫暖隔離、無力
那么，這種定義是從哪來的？
蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。
真正讓人恐懼的東西不是這些定義，而是在最原始的畏懼中臆想出種種定義。
問題回到原點，為什么要活著？為什么不去死？
就像刻在計算機里的指令，機器不會真的理解為什么會有這種指令，因為它們對一切的判斷都源于這些指令。
不想死，要活著。于是動物畏懼火，于是動物畏懼閃電，因為它們會被這種東西殺死。
不能掌控火焰的狼躲避它，能掌控火焰的人類使用它，而在他們不能掌控火的年代，或許比狼還要畏懼它。
生命的一切活動都是基于這條最基本的指令:不想死，要活著。
沒有人會真正的愿意去死，他們的“愿意”包含著太多的雜質(zhì)。
為了保護愛人，所以不得不去死。
為了保護國家，所以不得不去死。
總要有個“不得不”的理由，才會“不得不”去死。
蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
哪怕只是提供給他一根蜘蛛絲，他也會抓住它，逃離死亡邊緣。
想要活下去，想要繼續(xù)存在。
如果死后也能繼續(xù)存在呢？只要死一死，上帝會讓你在天國心想事成。
會死嗎？
真的會嗎？
在死亡的那一刻真的不會后悔嗎?
瀕死被救過來的人都要繼續(xù)活下去。
這是為什么？
沒有人真正知道“死”這個字背后是一個什么樣的世界，可他們依然用最冰冷的語言去形容它。
不是死后世界的可怖使生命畏懼死亡，而是對死亡的恐懼使死后世界變得可怖。
了解死亡世界的人不在這里。
不了解死亡世界的人為他們惋惜。
到底是什么使他們認(rèn)為活著比死了更好？
為什么要活著？為什么不去死？
連刻下這條編碼的神也不知道。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
因為他也沒有迎來屬于他的死亡。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：經(jīng)典散文,經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文作文素材,經(jīng)典散文作文范文
