凌晨時(shí)分的洱海，失去星月隱匿燈火，被風(fēng)輕輕吹皺的海面上，同時(shí)漾起靜靜的荒涼，讓疲倦的心靠近，再靠近…..
寂靜就在喧囂的塵埃里低頭不語(yǔ)，沉默還在黑夜里與世俗靜靜結(jié)合。也許，目光讓我們誤解了世界，卻在另一邊責(zé)怪世界欺騙了我們。
洱海，淡然而靜謐，連波浪的傳送都是是靜悄悄的，遠(yuǎn)山在意象之外綿延。是否有山歌飄蕩？是否應(yīng)當(dāng)把當(dāng)年青澀的誓言埋葬在海底？
或者，美是無(wú)法言說(shuō)的，亦如感動(dòng)讓我們無(wú)法言說(shuō)。朝陽(yáng)與海面的靜默交輝，讓初放的一天呈露出和諧、再和諧……
湛藍(lán)的天輕攜一抹紅暈，印照暗沉色的洱海，朦朧的山巒乍現(xiàn)陽(yáng)剛體魄。從金梭島斜望過(guò)去，海天相連處——山朦朧，水朦朧，一切都朦朧。 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
一葉扁舟橫置在輕輕漾動(dòng)的海面，船頭豎立一個(gè)趕海的漢子，在寧?kù)o的凌晨里默默撿拾屬于自己的生活。不遠(yuǎn)處，淡淡的波紋，正肆無(wú)忌憚地剪裁著他單薄的身影。
目光閃爍的終點(diǎn)，朝陽(yáng)正吸吮著大地的精華。不知名的白鳥(niǎo)偶爾掠過(guò)，間或靜臥海中短暫的休憩，再有閃閃爍爍的光紋，默默點(diǎn)綴其間——一幅美麗安詳?shù)漠?huà)面，就這樣躍然眼簾！
赤足踏進(jìn)涼涼的海水里，連小小游魚(yú)的快樂(lè)都清晰可見(jiàn)，海草的手臂伸展，向我靠攏，這是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
拐角處三只海鳥(niǎo)，翅膀的正方向紛紛掠向海的更遠(yuǎn)處，細(xì)細(xì)的腳卻一再地向后延伸。無(wú)論何處是它們的歸途，也總有一只腳踏落在那個(gè)“家”的港灣。
一條條小魚(yú)，如一粒粒蝌蚪漂流在海面——這勤勞的小東西啊！總還是忘不了爭(zhēng)分奪秒地填飽自己的肚子，卻總也喂不大怎么也發(fā)育不良的身體！ 蘇州語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)</a>
一棵海藻，竊笑著窺聽(tīng)魚(yú)兒們的細(xì)語(yǔ)——魚(yú)兒們搖頭晃腦自以為是的私語(yǔ)，卻在它的左右搖擺之間貯藏在細(xì)細(xì)的根莖之間了！
一張漁網(wǎng)，撒開(kāi)在海面，就撒開(kāi)了我們白族子女的幸福生活；一輪洱海月，照耀了大理，就點(diǎn)亮了白族人民世世代代光明的前景。
一朵月亮沉于海平面，微笑著打扮著自己最后的殘容。日升月落的傳說(shuō)，每一天都在周而復(fù)始的上演——而那一抹微弱的金光，正是開(kāi)啟這新的一天的鑰匙！
浮上海面的那一縷朝霞，于金黃色中打開(kāi)了新一天的帷幕。幾絲光亮浮雕著我驚訝的眼眸，恰如每一天凌晨我睜開(kāi)眼所見(jiàn)的第一抹光亮。這時(shí)候的洱海，浪漫，風(fēng)情萬(wàn)種。
被洱海吸引的，首先應(yīng)該是她的純凈——這個(gè)云南高原的淡水湖啊！是我們白族子女們賴(lài)以生存的世世代代保護(hù)的湖泊，這也是我們大理白族的一面鏡子哪！
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洱海，以最先和最后的胸懷，接納一個(gè)落寞的游子，以最初和最末的情感，撫摩一個(gè)落落的靈魂。而那微波粼粼的水波，卻正好闡釋了我此時(shí)此刻漸漸萌動(dòng)的情懷。
高一腳低一腳，長(zhǎng)一步短一步漫步在凌晨的洱海邊，任思緒隨海風(fēng)飄揚(yáng)，任性情隨海風(fēng)撩動(dòng)，耳聽(tīng)那一聲長(zhǎng)一聲短的漁家號(hào)子，正感覺(jué)到世界的安憩全都被遺留在這兒，眼望那忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近的云兒，就不由自主地感受到大理的山水的純凈。
洱海，或許我應(yīng)當(dāng)為您干一杯！而今晚的洱海月，應(yīng)該就是我那杯中時(shí)常蕩漾的濁月，而我口中飲用的酒水，應(yīng)該就是您那藍(lán)藍(lán)的、純凈的洱海水！
蒼山洱海感動(dòng)了中國(guó)，大理美麗了世界。洱海水用澎湃滿腔的熱情和清澈湛藍(lán)的風(fēng)姿，為這個(gè)“中國(guó)十大魅力城市之一”涂上了一筆濃濃的美麗色彩。 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
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