由小至大地?cái)⑹鲋c(diǎn)點(diǎn)故事的雨“嗒嗒嗒”地敲著窗臺(tái)，講述的故事夾帶的情緒顯得悲涼。
黃昏時(shí)天就陰陰的，我想到了在街頭看見(jiàn)的一棵在盛夏卻布滿枯葉的紫荊樹(shù)，它被一株不知名的寄生植物奪取了過(guò)多養(yǎng)分。這棵樹(shù)在我記事時(shí)就已經(jīng)存在了，如今卻在不久的花季來(lái)臨之前逝去。“風(fēng)吹紫荊樹(shù)，色與春庭暮?！钡木跋笠搽S之而去。而樹(shù)下，站著一個(gè)久久不愿離去的大概八、九歲孩子。
不知道為什么，在印象中總是在這樣陰郁的天氣底下看見(jiàn)紫荊花，才想起紫荊花。我依稀記得紫荊花盛開(kāi)在秋季，但多數(shù)是我見(jiàn)到路面飄零的紫荊花瓣的時(shí)候，才會(huì)意識(shí)到紫荊花又在綻放了，而這種時(shí)候，又多數(shù)夾雜著寒風(fēng)細(xì)雨，也許紫荊花就是這樣的長(zhǎng)在我記憶里了。 學(xué)書(shū)法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書(shū)法培訓(xùn)</a>，語(yǔ)文成績(jī)好，書(shū)法少不了。
我開(kāi)始揣摩編織它的一生，平凡的一生。它是一顆樹(shù)苗時(shí)，被運(yùn)送至此，它興奮，它期待，它迫切地想了解朗朗書(shū)香氛圍的中大。它的身邊有很多被共同運(yùn)送來(lái)的兄弟姐妹，更不缺乏年邁、已過(guò)半生的老樹(shù)。過(guò)了幾十年，它風(fēng)華正茂，汲取養(yǎng)分，安分的矗立于此，扎根生活。它的目標(biāo)就是更茂盛，更粗壯，讓被夏日炎炎烘烤的人們有一片蔭萌處憩息。這是一個(gè)美好的目標(biāo)。當(dāng)花季來(lái)臨時(shí)，它便綻開(kāi)一朵朵紫荊。那風(fēng)中搖曳的心形的綠葉是它跳動(dòng)的心臟。里面有綠色的熱血在奔騰。那花一簇簇緊緊相擁飽含滿腔深情。紫荊有很強(qiáng)的親和力美麗溫暖著我們的心靈。年復(fù)一年，日復(fù)一日，紫荊樹(shù)就如此靜靜的生長(zhǎng)著，不知何時(shí)遇到了那個(gè)在紫荊樹(shù)下的孩子。
他們的友誼，也是我猜測(cè)編織故事時(shí)，最難掌控的一段。孩子是南方人，看上去卻并不是斯斯文文的樣子，帶點(diǎn)“鐵漢柔情”的感覺(jué)。不過(guò)我知道，這個(gè)想法不大實(shí)際，一個(gè)孩子“鐵漢柔情”？！那個(gè)男孩眼中帶點(diǎn)失落，眼睛有點(diǎn)失神，我猜他在想與紫荊樹(shù)的往事。可能他遇到什么事會(huì)向紫荊樹(shù)吐訴；可能他曾經(jīng)在紫荊樹(shù)下結(jié)交第一個(gè)朋友；可能紫荊樹(shù)是他的玩伴；可能他喜歡紫荊花；也可能他不像外表一般不斯文，而是內(nèi)心細(xì)膩的人；可能……“庭前紫荊樹(shù)，何日再芬芳。”我不禁想起在我家樓下門(mén)前的那棵因?yàn)榇箫L(fēng)大雨而折了的紫荊樹(shù)。它的葉，我用它來(lái)做材料制作了一個(gè)又一個(gè)“小兔手偶”；它的花，我用它結(jié)識(shí)了第一位好友…… 蘇州少兒書(shū)法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書(shū)法培訓(xùn)</a>，語(yǔ)文成績(jī)好，書(shū)法少不了。
紫荊樹(shù)默默無(wú)言地守護(hù)著大家，紫荊樹(shù)愛(ài)得深沉。它的枯葉潸然落下，像淚。我拾起一片，只覺(jué)得干癟，易碎的脆弱。站在街頭，我第一次覺(jué)得各種情緒涌上心頭，這就是紫荊樹(shù)的一生么？有人說(shuō)，樹(shù)的一生是最無(wú)趣的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)只能站在原地。我覺(jué)不然，它一生中經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨，飽讀了多少故事，傾聽(tīng)了多少話語(yǔ)，只有它心里清楚——那，是屬于它自己的故事。
伴隨著窗邊點(diǎn)點(diǎn)雨聲，我任由漆黑環(huán)抱身邊，我想了很多很多。雨洗滌了往年的紫荊花，更洗滌了我的心。
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