花開仲夏，小區(qū)的綠化林中隨處可見開得漫艷的花朵：姹紫嫣紅的月季，淡雅怒放的野菊，優(yōu)雅綻放的蘭花，亭亭欲舞的白荷、倚樹盤纏的野璇花……看到它們紛紛昂首挺胸、爭先恐后的綻放自己，綻放著生命的美麗。那一刻，總是讓人想到：它們在擁抱著這美好的世界，也釋放著自己的光彩，又似向世人表白：生命當如此燦爛。
是的，人，也應該活的如夏花般燦爛。
人的生命焉如夏花，有的是因為知識淵博而燦爛，有的是因為品德高尚而燦爛，有的是因為仁慈善良而燦爛，有的是因為奉獻而燦爛，有的是因為堅強不屈而燦爛……
歷數(shù)古今的名人和偉人，他們的燦爛來自于流傳于世的文化或是推動著整個社會的進步。如李白給我們留下"飛流直下三千尺"豪邁；如杜甫，我們看到了"朱門酒肉臭，路有凍死骨"；如岳飛《滿江紅》的豪氣沖天，留下傳唱千古的故事；如李清照，"生當作人杰，死亦為鬼雄"；如毛澤東，數(shù)風流人物，還看今朝的希望，更有著鄧小平強國的“改革開放”理論……這些歷史上的人們，以他們不朽的事跡向我們展示著每個生命的輝煌和壯麗。
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每一次看感動中國的人物，每一次聽那些若譚千秋一樣的舍己為人的故事，總是心緒難平。他們的燦爛來自于內(nèi)心高尚的品質和修為，來自于無私。和那些整日為了一己之私，不惜傷害別人的人相比，真的是一個輕如鴻毛，一個重如泰山！
有時軀體的殘缺并不影響到生命的完美和燦爛，行走在世界的萬花園中，我們應該且行且珍惜。如高位截癱的張海迪，身殘志更堅，靠著頑強的毅力譜寫了生命的贊歌，海倫凱勒寫的《我的人生》轟動世界文壇；如貝多芬，用生命創(chuàng)作《命運交響曲》；如司馬遷，在遭受宮刑之后，給后人留下了《史記》……這些古今中外的不斷頑強拼搏的人們，用他們自身的行動展示著生命的頑強，宛如夏花之絢爛！
人的一生可以選擇平凡，但，絕不可以平庸。平凡的生命，亦可如夏花之燦爛。燦爛，只是讓生活更有陽光，更有色彩。平凡，雖不能富貴如牡丹，卻依然有著自己的夢想，去奮斗收獲希望，去成就夢想，同樣可以使得生命的花瓣得以燦爛。他們在普通的工作崗位上默默奉獻，不求名利，不求回報，只求無愧于心的付出，雖沒有做出驚天動地的事業(yè)，但是，他們卻在演繹最普通最平凡而最現(xiàn)實的燦爛。 蘇州語文閱讀寫作培訓課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學語文閱讀寫作培訓</a>
當我們每天清晨沐浴著清新的空氣，接受第一縷陽光時，是否能夠想到，那些默默給我們帶來美好環(huán)境的清潔工人；是否想到城市的每一個角落，如果缺了他們，我們的生活將會變得如何？還有那些為了我們的城市不斷添磚加瓦的建筑工人、生活在每一個角落里的各行各業(yè)的人們，他們的燦爛來自于最普通的平凡。
人活一世，不論身處的怎么樣的環(huán)境，不管面對怎樣的人生，都應該像花兒一樣怒放，并展示生命的魅力。怎樣才能做到生如夏花之燦爛呢？我覺得既要在自己的人生中不斷的奮斗，不斷的學習，又要在機遇來臨之時，抓住機遇，成就夢想。而這些的前提就是多讀書，只有腹有詩書氣才華，只有當一個人積淀了底蘊，這個人才擁有了內(nèi)涵之美。才能做到秀外而慧中，如此，生命之花不燦爛都難！ 中小學語文閱讀寫作培訓課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學語文閱讀寫作培訓</a>
人的生命，當如雪花之冰潔，當如秋葉之靜美，當如春花之奢靡，蘊含三季的激情，綻放在夏季，如夏花之絢爛時……
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