溪河潺潺，花語輕嘆，卻不訴幾度彷徨流連。
風(fēng)淑云卷，紅霞隱現(xiàn)，卻嬉笑那時(shí)漣漪愛戀。
誰人手中長線，牽掛了風(fēng)箏飄在云端，如輕訴，或是泣嘆，又或是柳語傷感的彌亂。
誰輕踱步上前，輕搖著折扇附在胸前，似悠閑，又似初妍，亦或似皎月思戀著嬋娟。
遂遙望，孤風(fēng)欲折手中線，卻不見佳人緊鎖眉宇間，幾許傷懷，幾許靦腆。
或又見，伊人丟棄掌中簡，風(fēng)箏逐風(fēng)飄在云的那端，一份眷戀，一份欣然。
葛然回首間，若桃李，猶若碧玉華年，三千青絲一笄纏，金聲夙振，爰自待年。
斂衽笑嫣然，心動(dòng)間，桃花春風(fēng)纏綿，羅紅遍地映卿顏，躊躇千年，初時(shí)遇見。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
