葉子的離開是風的追求還是樹的不挽留？
也許根本沒有風，只是因為樹的不挽留吧。當最后的一絲努力耗盡，它已經(jīng)沒有了守候的力量。流年，翠綠的青春美麗了誰？
18歲時，她遇見了他，他是她的數(shù)學老師，相貌平平，單身，他寫得一手好字，在黑板上搖曳生姿，他不愛說話，不愛笑，每次上課都是只講課，很少和學生說笑，偶爾會很生氣的指責學生不努力，然后一節(jié)課就廢了，她愛他的好字，愛他的冷酷，也愛他的說教，每次上課的時候總是傻傻的盯著他的背影或是眼睛，她愛問問題，但其實她根本聽不懂，也許只是為了靠他近點點，空氣中彌漫著他的味道。她愛到他窗前看他批改作業(yè)的樣子，頭低著，手拿一支筆，很認真，她就這樣看著，遠遠地，心跳的厲害，偶爾她會悄悄的走到他的門前，好想敲門，但是最終沒敢，因為她知道她對他的熱情太過熱烈，以至于緊張得一句話都說不出。也許他是知道她的那份情感的，他故意不理睬，逃避，他知道在這個青春的萌動期，那也許就是一種暫時的情愫，不會持久，他了解這個時期的女孩子。她和一般的女生不一樣，她執(zhí)著，高考了，她的數(shù)學成績一塌糊涂，他沒有說什么，一句話都沒有，她很傷心。她知道她的心意他不會接受的，經(jīng)過一個暑假的調(diào)整，她決定放下這段感情，因為她要復讀，為了父母的心愿，學校的理科補習班老師是非常棒的，第一次數(shù)學課，她感覺好極了，不會再盯到一個背影或是眼睛，她認真的聽課，很好。結(jié)果，天有不測風云，第二次數(shù)學課居然他又出現(xiàn)了，她暗暗叫苦，這下肯定完了，她是堅強的，因為她最后戰(zhàn)勝了想他的心，好好的學習了數(shù)學，成績突飛猛進，他對她有了笑容，她備受鼓舞，一鼓作氣，那年補習她在快樂中結(jié)束，但這與他無關(guān)。因為他只是她心里的念想，在那年的4月，她認識了后來相戀四年多的男孩兒。
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那年她19，他們很相愛，他有點憂郁癥，但是她一直陪著他，給他鼓勁，高考成績他們相差5分，他去了另一個城市上大學，由于志愿填報的原因，她落榜了，于是又是一輪復習，在那一年，她度過了最難熬的一年，她想他，他也想她，但是不在同一個城市讓他們特別痛苦，他擔心她不習慣，會太累，他沒事就去當?shù)氐母咧修D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受她在高中復習的緊張氣氛，他們會用掉生活費的三分之一在電話和交通上，她生活費不夠了，他就分他的一半給她，每天晚上他們都有說不完的情話，他們憧憬未來，懷念過去。在一起的日子特別難得，所以當她們有一個到了對方的城市的時候，她們會一直呆在一起，一步也不愿意分開。兩個人怎么能好到那種地步呢？一首歌唱得好，因為路過你的路，因為苦過你的苦，所以快樂著你的快樂，追逐著你的追逐...
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20那年她終于考上大學了，但是遺憾的是他們沒有在同一個城市，但是這似乎并不能阻擋他們的相愛，每個月他們都會有一方奔波在路上，只為見見對方，抱抱對方，大二那年，他說他們結(jié)婚吧，但是她不敢，因為年紀小，父母不會同意的，所以這個事情也就耽擱下來了，日子一天天繼續(xù)，有句話說，戀愛久了，要么結(jié)婚，要么分手，不知道這個詛咒是哪位高人施下的，在那么多的小青年身上都靈念了，對，他們分手了。慘痛的分手了，原因是男孩兒愛上了別人，女孩兒心傷了，信心不再了，爭吵來了，經(jīng)過n多次的爭吵神傷，最后女孩兒放手了。
都說失戀療傷的最好辦法就是很快的愛上別人，在自己最軟弱的時候如果有那么個人對你好，你會很快愛上他的，是的，會很快的。他是她的老師，在大三下學期的時候，他出現(xiàn)了，他對她很好，她對的好感來自于一條短信，也許只是很普通的一條短信，“歡迎打擾”，從此她就淪陷了...那年元旦，她表白了，一句話“我中毒了”，那邊回來一句“什么毒，嚴重嗎？”然后沒聲了。也許他讀懂了她的意思，只是有些話不能說出來.
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她和他在一起了，這一個開始與其說為了從上一段感情中掙扎出來，倒不如說是下一個泥沼的開始.....后續(xù)
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